教材分析
《倍数和因数》是小学阶段“数与代数”部分重要的知识之一，学生在学习本单元知识之前，学生已经掌握了非0自然数的乘法关系、除法关系。这为他们学习本单元知识有了基础，但这也只是肤浅的认识数字间关系，通过学习本单元的知识，能为学生今后进一步学习公倍数、公因数，以及分数的约分、通分和四则混合运算打下坚实的基础。
学情分析
本节知识属于“数论”的初步知识，概念抽象，前后联系又很紧密，部分学生学习时会有一定的难度。
教学目标
1．通过对乘除法的运算关系，认识倍数、因数的含义，了解倍数和因数之间的关系。
2．探索求一个数的倍数和因数的方法。能在1～100的自然数中，找出10以内某个自然数的所有倍数，能找出100以内某个自然数的所有因数。
3．在认识倍数和因数以及探索一个数的倍数或因数的过程中，进一步体会数学之间的内在联系，培养学生对数学的热爱之情。
教学重点和难点
教学重点：理解倍数和因数的含义。
教学难点：探索并掌握找一个数的倍数和因数的方法
教学过程
