三年级上册语文公开课《盘古开天地》教案教学设计课堂实录、教学反思
【学习目标】
１、认识“猛、缓”等１０个生字。会写“暗、降”等１４个生字。能正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降”等１３个词语。
２、正确、流利、有感情地朗读课文，感受盘古的伟大之处。
３、了解神话故事想象丰富的特点，并能把这个神话讲给别人听。
【课前准备】
１、自制生字卡片。
２、搜集神话故事，尤其是中外有关创世纪的神话故事。
３、教学挂图。
第一课时
一、故事导入
１、关于神话故事。
２、“我记忆中的神话故事”。
选择一个自己印象最深的神话故事讲给同学听。
３、揭题：１８盘古开天地。
二、初读感知
１、识记生字：
⑴ 自读课文，画出不认识的字，借助拼音读正确。
⑵ 同座互相认读生字，交流记字方法。
２、读通课文：
⑴ 自由练读课文。
⑵ 同座合作检查课文朗读情况。
３、感知文意：这篇课文主要讲了什么？
三、研读交流
１、学生自读课文，谈谈对人类的老祖宗盘古的印象，并说一说为什么会留下这样的印象。
２、重点研读课文第二自然段：
“轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。”
读一读，想一想，你有什么新发现？
３、重点研读课文第四自然段：
⑴ 引导学生边读边想象，人类的老祖宗给我们创造的宇宙的美丽样子。
⑵ 让学生根据教学挂图介绍盘古创造的美丽宇宙。
⑶ 选择感受最深的部分读一读。
四、作业
复习生字词。练读课文。
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