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大班体育活动教案-让小脚丫休息

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来源学科吧课

大班体育活动教案:让小脚丫休息
一、活动设计:

孩子们在外出参观时,因为路程较远,许多孩子都走累了,不断的要求:“老师,休息一下吧,我的脚好累!”为此我选定了体育活动《让小脚丫休息》,以幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高身体的协调性和灵活性。

二、活动目标:

1、能想出运用身体除了脚以外的不同部位来移动身体,从而锻炼身体的灵活性和协调性。(重点)

2、能小组合作,想出多样快的方法来进行比赛。(难点)

三、活动准备:

音乐磁带、玩具、垫子、接力带、奖品

四、活动过程:

(一)、准备活动

1、在音乐伴奏下进行走、跑、跳等基本动作训练后,围着教师坐下2、谈话活动:脚的作用。

3、利用远足感受情景引入:“昨天脚丫累了,它们又想放假了,我们再让它们休息一次吧!”

(二)、启发幼儿自由联想,解决问题

1、提出问题:“上次活动时,我们的小朋友不用脚,利用身体其他部位移动了身体,你们都还记得吗?”

2、让幼儿自由活动,教师观察。小结了幼儿的活动,鼓励幼儿创编出新的动作。

3、组织集体练习:请个别幼儿示范典型动作,集体讨论学习。

(三)、游戏:运玩具
1、激发兴趣:我们来进行运玩具竞赛吧。

2、教师讲解玩法:要求幼儿选择自己喜欢的动作(不能用脚)到达玩具的王国把玩具运回来,同一时间比一比:(1)哪队运的玩具多;(2)哪队进行移动身体时运用的方法比较多。

3、小结:用什么样的方法使身体移动的速度快一些?和用脚相比呢?

4、讨论:如果我们没有了脚生活会受到怎样的影响?我们要怎样对待失去了脚的人?提醒幼儿要珍惜和善待自己的脚。

5、公布比赛成绩。

(四)、放松活动

在地上弄脏了身体,我们洗个澡吧!幼儿和教师一起随音乐洗澡。

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