认字教案－汉子王国

认字教案：汉子王国
语言：【直映认字】

汉子王国

活动目标：1、通过游戏复习汉子、词组及朗读课文。

2、培养幼儿合作精神，让幼儿对认识更多的汉子产生兴趣。

3、让幼儿通过观察物品学会联想，发展幼儿的求异思维。

活动准备：小直、小映纸偶一对大图卡10张字卡若干七个句子五段话背景图一幅小红旗五面皮球一个

活动过程：一、谈话引入。

小朋友们今天肖老师给你们请来了两位老朋友，我说说他们的特征你们来猜一猜。这一年多来我们每次上语言课时都少不了他们，而且呀~他们两个又非常的善良懂事，常常喜欢帮助有困难的人，你们猜猜他们是谁？（小直小映）

对就是他们，（出示小直小映图片）他们今天也遇到了点麻烦事，我们来听听。

在很远的地方有个很美丽的国家叫（汉子王国）小直小映非常想去哪里玩，可是到了城门口却进步去？为什么呢？因为到这个国家来玩，要先通过五关的考试，只有通过了考试才可以进去玩，小直小映听说蓝天实验班的小朋友非常的聪明能干，所以想请你们帮帮忙你们愿意吗？（愿意）

二、识字大闯关

1、第一关：快速认字

a、集体读b、个别读c、开火车

闯关通过：恭喜你们顺利通过第一关

口号：（幼儿）蓝天蓝天、我们最棒！YE！

2、进入第二关：图词合一。

a、看图快速认词组

b、词图连一连。

通关口号同上

3、进入第三关：彩虹桥（七句话）

a、幼儿以抽签的形式来回答问题。

通关口号同上

4、进入第四关：汉子部落。

a、这里有五个部落，每个部落里都有一段话，只要你能把它流利的读下来就算闯关成功，加油！

b、以抽签的形式进行。

通关口号同上

5、进入第五关：我会读课文（集体）

师：我们学过很多的课文和故事，今天也以抽签的形式来抽几篇读给现场的客人们听，小朋友们你们有信心吗？

幼儿：有。

师：这一关就要靠我们蓝天班全体的小朋友喽！加油~我们来请在坐的家长朋友来抽几篇。

通关口号同上

三、汉字王国

a、出示小直、小映。闯关成功进入汉字王国。

b、直映：蓝天班的小朋友你们可真棒，谢谢你们两个帮助我们通关这五关，我们一起去汉字王国看看吧！

c、出示背景图

哇!汉字王国可真美！（打开门许多汉字映入眼帘，中间有个红信封，老师看看这是什么？）

读信：你们想变的更聪明吗？让我们一起来做个游戏吧？

四、思维训练：《说圆形》

目的：观察形状，学会联想。

师：看看皮球，说说是什形状？（圆形）老师在黑板上画一个圆圈，提问：小朋友看着圆形你想到了什么？说说圆形的事物，想的越多越好。鼓励每个孩子都进行联想。

幼儿：我看到圆形想到了轮胎······要求幼儿说完整话。

——我看到了·······想到了······？（共同想到的出示字卡）、

教师小结：小朋友们的想象力可真丰富啊！看到一样东西能想到这么多的东西，你联想的东西越多，将来你的创造力亏越强。许多著名的科学家、文学家都是通过比较，靠丰富而新奇的想象力，创造出别人想不到的东西而成功的。（原来汉字国王是要告诉我们得到这一点小荣誉不算什么在今后的学习中还有许多知识让我们学习呢？）

小朋友们在过一个多月你们就要上小学了，就让我们想小学生一样，全体起立，向着未来出发吧！