来源学科吧课
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生活卫生习惯：
1、能按要求独立盥洗，养成早晚刷牙的习惯。
2、能集中注意地进餐，进餐时不发出声音，不乱扔残渣。
3、能安静就寝，迅速、正确地穿脱衣服和鞋子；学习整理床铺。
4、保持厕所干净。
5、能保持服装整洁，会随时正确使用手帕。
6、注意保护视力，不在光线太强、太弱的地方看书，绘画、写字时保持正确姿势。
7、在天气变化时和运动前及时增减衣服。
动作发展：
1、会左脚起步走，能连续走40分钟。
2、会跳绳，会双手运球走。
3、能在40公分高的平衡板上走和变换手臂动作。
4、能积极参加体育运动，动作灵活。
学习能力：
1、能专心学习，不因环境影响而分散注意力。
2、会动手操作，如参与种植、小试验、小制作等。
3、会观察周围环境中事物的变化，知道事物间的一些关系和联系。
4、兴趣较广泛，能运用已有的经验去获得新知识。
5、能熟练地数数，会进行6以内的加减。
6、能根据歌曲和要求，按音乐节奏有表情地唱歌、跳舞，能编简单的歌词和舞蹈动作。
7、能用几种材料画出物体的不同形态和细节部分，会用多种材料进行美术活动，有一定的创造性。
语言发展：
1、坚持说普通话，知道方言和普通话的区别。
2、能用较丰富的词汇讲述见闻、描述事物会用一些常见的连续词和同义词、反义词。
3、有礼貌地听别人讲话，讲述时不离题。
4、喜欢阅读图书，能简单地复述图书内容，能用不同语调和表情朗读与讲述故事。
行为习惯：
1、能主动关心同伴，学会谦让，愿意学习别人的优点。
2、知道自己是集体中的一员，愿意遵守集体活动的规则。
3、会有条理地收拾玩具、图书、用具等，有良好的行为习惯。
4、乐意为集体做好事，如值日、自然角的管理等；做事时态度认真，有始有终。
5、对人热情、有礼貌、能主动使用礼貌用语。
6、知道要做诚实、勇敢的小朋友，有了错误能大胆地承认；能向别人提出意见。
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