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中班科学-动物的鼻子真厉害

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中班科学:动物的鼻子真厉害

活动目标

1、萌发保护动物的意识。

2、了解动物鼻子的特殊功能。

3、知道动物与人类的特殊关系。

活动准备

1、猪、狗、马、牛、大象等动物的鼻子图片各一张。

2、课件《动物的鼻子》。

3、救灾犬搜救、鲨鱼捕食等短片视频。

活动过程

一、游戏导入。

——师:在之前的活动中,小朋友们认识了很多动物的鼻子,请问小朋友们,还记得这些鼻子是什么动物的吗?

——教师依次出示猪、狗、牛、大象的鼻子图片,请幼儿仔细观察说说这是谁的鼻子。

二、开拓视野。

——有些动物的鼻子长得很奇怪,可是它的嗅觉却非常灵敏,我们一起来认识几种。

——教师播放鲨鱼捕食短片,请幼儿观察,鲨鱼为什么能在很远的地方就开始追踪猎物?(鲨鱼的鼻子特别灵敏,能在很远的地方就闻到猎物的气味)

——教师出示鼹鼠找吃的图片:鼹鼠要想在黑暗中找到吃的,靠的也是它的鼻子。

——教师播放救灾犬搜救的视频,请幼儿观察,救灾犬为什么能找到被深埋的人或者物?(狗的鼻子比人的鼻子灵敏,它能分辨出超过200万种不同的气味)

三、快乐游戏。

——请10个小朋友出来手拉手,围成一个大圆圈,再请8个幼儿当小鱼,在圆圈内外钻来钻去,一个幼儿当鲨鱼,只能在圆圈外面抓小鱼。

——小鱼是在圆圈内游动的,当鲨鱼抓到小鱼时,换人游戏继续。

活动应变

在播放救灾犬搜救的视频时避免过于血腥的场面。

活动延伸

了解别的动物鼻子的特殊功能,如警犬帮助警察查毒等。

区角活动

益智区自制迷宫,帮助救灾犬找到被拯救目标。

环境创设

张贴动物帮助人类的图片。

家园同步

请家长协助在网上搜集一些有特殊功能鼻子的动物,并讲解给幼儿听。

随机教育

动物是我们的朋友,要爱护动物。

相关链接

和幼儿观看救灾犬救灾的视频。

附录:狗鼻子

狗鼻子能分辨大约200万种不同的气味,而且,它还具有高度的“分析能力”,能够从许多混杂在一起的气味中,嗅出它所要寻找的那种气味。狗鼻子究竟有什么特殊之处呢?各种动物鼻子的构造大致相同,鼻腔上部有许多褶皱,褶皱上有一层粘液膜,粘膜里藏着许多嗅觉细胞,当粘膜上分泌出来的粘液经常润湿着这些嗅觉细胞时,就会使具有气味的物质分子溶解在粘液里,并刺激嗅觉细胞,嗅觉细胞马上向大脑嗅觉中枢发出信号,于是就有“味”的感觉了。狗鼻子的特殊之处就在于它的嗅觉细胞特别多,连鼻子那个光秃无毛的部分,上边也有许多突起,并有粘膜组织,能经常分泌粘液滋润着嗅觉细胞,使其保持高度灵敏。狗的嗅觉细胞的数量和质量都比其他动物胜过一筹,所以对各种气味辨别的本领也就比其他动物高强多了。

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