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中班计算:小狗妈妈的服装店
活动目标:
1、学习按形状和颜色两个角度分类,复习6以内的数数;
2、尝试根据颜色和形状的排列规律钉纽扣。
活动准备:
1、一块展板;一件没有纽扣的纸质衣服图形;红、黄、绿三种颜色及正方形、三角形、圆形三种形状的纸质“纽扣”图形。
2、每组一个小筐,纸质纽扣若干(包含红、黄、绿三种颜色以及正方形、三角形、圆形三种形状);每人一件纸质衣服。
活动过程:
1、谈话引出课题。
——大街上新开了一家服装店,小狗妈妈买了一件衣服,你们看看这件衣服上面缺了什么?
2、帮小狗妈妈钉纽扣。
教师出示展板
——钉纽扣。请小朋友看看,衣服上面缺了什么?(纽扣)
现在我们找好看的纽扣钉上去。(教师按照一定规律在空白的衣服上分别贴上三种颜色、三种形状的纸质纽扣图形,按照从上到下红色三角形、绿色正方形、黄色圆形、红色三角形、绿色正方形、黄色圆形的排列规律钉上“纽扣”)
——找规律。看看这些纽扣的颜色是怎么排列的?形状又是怎么排列的?请你和朋友讨论一下。
除了像老师这样钉纽扣,还可以怎样钉?(教师指导幼儿探索更多的排列规律)
——按规律钉纽扣。教师巡回指导,重点提醒幼儿按照排列规律钉纽扣。
请幼儿去小狗妈妈的服装店里,挑一件自己喜欢的衣服,帮小狗妈妈钉上纽扣。
3、带上新衣服回家。
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