升旗手介绍汇编
升旗手介绍（一）
A是一个文文静静的小姑娘，自理能力很强，虽然平时不声不响，却总能把自己的事情安排得井井有条。学习努力勤奋，课堂上的听讲专注入神，并且能积极举手发言。她是一个爱读书的孩子，课间、午休时，都能看到她坐在座位上静静地阅读，就像一只勤劳的小蜜蜂，在吮吸知识的甘露。她不仅每天都在积累本上摘抄好词好句，还能给每一次摘抄配上漂亮的插图。
升旗手介绍（二）
B同学在老师眼里是一个懂事有礼貌的孩子，能主动和老师问好，能与同学友好相处，从不为小事斤斤计较。课堂上专心听讲，发言主动，作业书写有了很大的进步。他是一个关心集体的孩子，课间，总能主动帮助老师一起整理教室，排桌椅、擦墙壁都很认真。本学期担任班级图书管理员，工作认真负责，每天都能把书柜里的书摆放得整整齐齐，每一本书都能分类放好，书柜成了一4班最亮丽的风景。
升旗手介绍（三）
C担任二（1）班的语文课代表，她在各方面都有突出表现。她学习态度严谨而认真，从不放弃任何一个难题。她总是快乐地学习每一个知识，对学习总是充满着期待和激情。学习成绩优异。她乐于助人，只要同学们有什么问题请教她，她总是不厌其烦地帮助他人。她品学兼优，深受师生的喜欢！
升旗手介绍（四）
D热爱体育运动，诚实善良、性格活泼，热爱集体、团结同学，是老师的好助手，同学的好伙伴。在家里，是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。在学校里，和同学相处的特别好，从来不和同学闹矛盾。作为一名劳动委员，对班级内的大小事务都尽职尽责地用心完成。他还是个热心肠，喜欢给有需要的人提供帮助，这也让他收获了可贵的友情。
升旗手介绍（五）
E是个勤奋、踏实、聪明、可爱的小男孩。这个个头不高的小男孩，在老师的眼中，已经是个“小大人”了。学习刻苦、成绩优秀。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，爱动脑筋的他基本上很少有什么问题能把他难住，作业总是完成得又快又好，正是因为他的努力，他的成绩都是名列前茅。
升旗手介绍（六）
F，是一个自信、开朗、友好、积极向上的小女孩，上课时能认真听讲, 思维敏捷，发言积极,难能可贵的是当同桌做小动作时能提醒他认真听讲，写作业时端坐课桌前专注地书写。她有着广泛的兴趣爱好：读书、唱歌、跳舞、弹琴、下棋、打羽毛球等等，特别爱看课外书，识字量很大，课间经常捧着一本书津津有味地读着，是全班同学学习的榜样。
升旗手介绍（七）
G，是一个聪明、机灵的小姑娘，课堂上总能看到她端正的坐姿，专注的眼神，听到她清脆悦耳的读书声，写作业时她总是那么专注，总是把字写得工整而漂亮，经常得到老师的表扬。她做事很有条理性，把抽屉里的物品整理得井井有条，是个了不起的小姑娘。
升旗手介绍（八）
H是一个活泼开朗，诚实、正直、上进的小男生，他严格要求自己，学习认真刻苦，又乐于帮助同学，还热心为班级服务，是老师得力的助手，也是同学的榜样。他兴趣爱好广泛：阅读，画画，下围棋，书法。在他的努力下获得全国少年儿童书画竞赛铜奖，荣获第一学期中“学习之星”的称号……
升旗手介绍（九）
I是个上进心强、不服输的小女孩，和同学相处她懂得宽容、忍让。课堂上她显得特别好学、特别爱动脑筋，她认真听讲，发言声音响亮，对于老师提出的每个问题，她总是积极思考，大胆地发表自己的看法。学习成绩优秀。在雨花区“我的生活与数学”作品比赛中荣获二等奖；本学期，还因为寒假作业完成的出色被评为“寒假之星呢”。
升旗手介绍（十）
J同学是一位严于自律，宽以待人的优秀少先队员，自上学以来在各方面表现都很出色。在学习上她总是严格要求自己，上课认真听讲，作业书写也非常工整，学习成绩也很棒。她的画线条流畅，形象生动；她的字工整秀气，富有美感；对于集体的事情，她总是积极主动，俨然是班级的小主人！
升旗手介绍（十一）
K同学是一个乖巧听话的小男生，尊敬长辈，讲文明懂礼貌，能热情地和老师问好，能与小朋友们友好相处快乐玩耍。平时学习积极主动，能认真地完成与爸爸妈妈制订的学习计划，课堂上能专心听讲，积极发言，作业书写一丝不苟，卷面整洁、清爽，给人赏心悦目之感。寒假中的各项作业都能认真对待，被评为“寒假之星”。
升旗手介绍（十二）
L同学是一个文文静静的小姑娘。课堂上总是认真听讲，积极思考，大胆表达自己的想法。翻开她的每一本作业，一行行工整漂亮的字映入眼帘，给人清爽、舒服之感。平时能积极参加学校里的各项活动，在“金秋艺术节”和“数学小故事”的活动中，都有出色的表现。在班级里，她能主动关心、帮助同学，本学期被大家选为“学习委员”。
升旗手介绍（十三）