充满挑战和感动的2014-2015学年已成过去。经历了2014年新龙九中学组建以来教育教学质量最严峻的考验，我们以顽强的奋斗拼搏取得了极其不易的成绩，全体龙九人和期待腾飞的“龙九号”正满怀信心和豪情迈入2014-2015学年，再一次傲然挺立于沿江教育和学校发展的新起点。
过去的一学年，面对沿江教育激烈的竞争形势，我们全体龙九人坚定信心、迎难而上、共克时艰，努力化挑战为机遇，变压力为动力，在学校发展上取得新辉煌，在教师成长上取得新突破，在学生发展上取得新进步，一大批老师和学生以及各种代表队在全国、省市区获奖让我们倍感骄傲，最让全体龙九人自豪的就是2014届初三368名初三同学以中考总均分513分超过本区同类学校17分之多，初二地理生物学科小中考成绩年级总均分首次双双超过南京市平均分，一年来让社会瞩目和赞誉的“龙九答卷”，是校长室党支部正确领导的结果，是全校各部门齐心协力、扎实工作的结果，是全校师生团结一心、共同奋斗的结果，充分展现了我们龙九人的精神、智慧和力量，展示了龙九号航船正劈波斩浪，穿越这一片属于我们的梦想海洋，驶向胜利的彼岸。
风雨多经志弥坚，关山初度路犹长。各位老师，各位同学，虽然在过去的三年我们取得了长足的进步，但我们应该清醒地认识到沿江教育日趋激烈的竞争形势，我校的生源质量和学生的综合素质还有待于进一步提升，学校的教育教学质量和办学水平还有待于进一步提高，上级领导和社会各界希望我们在新的学年度交上一份更加令人满意的“龙九答卷”。要想在我区激烈的竞争中脱颖而出，变我们共同的理想为现实，我们只有抢抓机遇，迎难而上，奋发有为。
我们必须更加奋发有为，跨好2014-2015学年这承前启后的关键一步。今年是学校“十一五”规划的最后一年，同时又是学校“十二五”规划启动实施的基础学年。新学年是我校全面推进素质教育、快速实施精致管理、继续推动改革创新的关键学年，是我校小班化教育实验向深层次发展的重要学年。坚定不移地发挥我校“小班化、寄宿制、数字化”的优势，培育我校信息化的特色，保持学校发展的良好态势，收好官，起好步，需要我们付出加倍的努力。
在新的学年度里我们要想更加奋发有为，我认为最最重要的应该是加快常态下精品小班课堂的建设，真正让龙九中学课堂成为师生生命成长和享受的乐园。因为一切有意义有道德的课堂活动既能体现教师的职业态度、专业水平和自身的生命价值，又有利于学生今天的茁壮成长和明天的可持续发展，我们的每一个教育者积极营造良好的育人环境，唤醒学生健康心灵，以全部的生命热情和全部的生命智慧投入到自身的教育教学工作，以课堂上的思辩哲理、诙谐幽默、笑声掌声，借助各种信息调动学生，引领全体学生和自己一道感悟生活，感悟人生，既做导师，也做益友，既是学生攀登书山的智慧向导，更是学生畅游学海的坚强后盾。我们的每一个学生也应以饱满的热情、高昂的斗志投入到艰苦的学习中，让自己的灵性在课堂上尽情舒展，让自己在和谐开放的学校育人环境中不断学会做人、学会学习、学会生存、学会关心别人，从而不断提升自我的素质，创设完善自己、舒展生命的空间，从而最终实现师生生命价值的共同提升。
老师们，同学们，新学年的阳光将洒满龙九号腾飞的征程，艰辛成就伟业，奋斗铸就光荣。让我们坚定必胜信心、增强使命感和责任感，共同拥抱和创造奋发有为的2010-2011新学年。