老师、同学们:
大家早上好!
同学们,不知你们有没有发现,我们实验小学的校园很美丽,走在校园里,春花飘香袭人衣角。置身于这样一个生机勃勃的大家庭,我们每一天的学习生活都充满了活力。
可是你们想过吗?美丽的鲜花,是因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香;而老师最想说的是,我们美丽的校园正是因为有你们这些可爱的孩子撒下了文明的种子而呈现出五彩斑斓的和谐。
接下来就请同学们跟着老师一起聚焦这样一个镜头:
那天,天气很冷,做卫生的阿姨正在楼道里拖地,有时还拿起湿抹布擦着地面的污点,她的一双手被冻得通红。这时下课的铃声响了,一年级的很多小朋友簇拥着从教室里走出来,走到刚刚擦过的地面。这时,汤老师看到了这十分动人的一幕:并排走在前面的几个小同学突然放慢了脚步,自觉排成一队,踮着脚尖挨着墙边从阿姨的身边走过。原来,他们是担心自己踩脏了阿姨刚刚拖过的地面呀。当时,老师不禁在心里为他们喝彩:孩子们,好样的!虽然入学才短短一个多学期,但是沐浴着我们实小的文明之风,他们却成长得如此迅速。这些同学体谅别人、珍惜他人劳动成果的文明行为多么值得我们学习呀!这虽然只是一件小事,但是却可以用两个字来诠释,这就是文明。
是啊,对于我们来说,文明就是一个又一个的细节。文明是集会出操的时候,在乐曲声中,我们迈着整齐统一的步伐排队行进在教室和操场之间,这场面无疑是校园最亮丽的一道风景线;文明是当我们举行庄严的升旗仪式时,国旗下的我们严肃认真、精神饱满、高唱国歌;文明是课间休息,不追逐打闹;文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的无数的小举动。
涓涓细流,汇成大海。“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深”。我们实验小学良好的精神文明风貌,正是由这样一个个细节承载着,通过每个人的一言一行表现出来的。要成为一名文明学生,最难得是细节,最重要的也是细节。因为把简单的事做好就是不简单,把平凡的事做好就是不平凡。
同学们,让我们用感恩体现细节吧,看见迎面而来的老师,轻轻的一声“老师好”,不仅体现你对辛勤耕耘的老师的赞美,而且也许就能给老师带来一整天的好心情。让我们用分享体现细节吧,在雨似倾盆的天气,将你的伞再向左移一点,为那个狼狈不堪的他遮挡头上的那片乌云,让暖暖的同学之情在伞下静静地流淌。让我们用耐心体现细节吧,虽然已是绿灯,但斑马线上相互搀扶着的老人仍在颤颤巍巍的过马路,按捺下你们的不耐,搀扶着他们,帮助他们安全地走过这一段路程。
同学们,让我们立刻行动起来,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,相互监督,共同促进,让文明礼仪之花在我们美丽的校园竞相绽放吧!让我们为我们的实验小学“全国文明单位”这至高的荣誉再添上更加绚丽的色彩!最后老师送给大家一句话,请大家大声和我一起说:我愿意因为我的存在,因为我文明的小举动,使别人感到快乐和幸福!