海宁中学开学典礼新生家长讲话
尊敬的各位家长：
下午好！
今天，我们隆重举行南京市海宁中学2015级家长学校的开学典礼。首先，请允许我代表学校党委、校长室和全体教职员工，对新一届高一年级近600名家长冒着酷暑来参加新生家长学校开学典礼，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们在百忙之中抽出时间，和学校、老师共商孩子的教育大计，感谢你们对学校工作的大力支持！
海宁中学是一所百年名校，它起源于1890年由着名教育家、实业家张謇先生创办的文正书院。曾用过“江苏省立第一中学、江苏省立南京中学”等闪光的校名。民国期间，学校是江苏省四大名校之一；xxx前，学校是江苏省18所示范中学之一。其间，有12名校友成为两院院士，还培养出国旗设计者——曾联松以及汪道涵、唐圭璋、尤小刚、卞留念等一大批知名人士。1986年，学校根据自身优势，与南京艺术学院联办高中美术班，探索特色发展之路。经过十年的拼搏，艺术教育取得了突破性的成就。1996年我校被评为南京市重点中学，1997年我校被评为江苏省重点中学，1998年我校被评为国家级示范性高中，2004年我校被转评为江苏省首批四星级高中。在此过程中，学校还荣获中国特色教育项目学校、国家现代教育技术实验学校、全国党建工作先进集体、江苏省教育先进集体、江苏省德育先进学校、江苏省篮球传统项目学校、江苏省艺术教育特色学校、江苏省优秀家长学校、江苏省首批唯一美术课程基地学校、清华大学生源基地实验学校、南京大学生源基地实验学校、中南大学生源基地学校等荣誉称号。
近年来，我校办学质量不断攀升。每年都有一大批学生考入复旦、同济、南大、东大、清华美院、中央美院、中国美院等全国一流高校。近六年来，我校连续荣获“南京市高中办学绩效评估”最高奖项——综合奖，并荣获“南京市高中办学绩效评估”推进奖和特殊贡献奖。连续数年蝉联全省美术统考状元。2000年以来，已有35名学生考取清华大学。2013年高考我校再创辉煌：全校公办二本达线522人；其中文化类考生240人，有130人达公办二本线，超额完成市区教育局下达的考核指标，创近五年最高。本届高二在小高考中成绩突出，百分之百过关，有404人次获得加分，在同类学校中位居前列，实现了我校历史性的突破。特别是近一年来，学校抓活动、创特色，硕果累累。学校相继开展城乡共建活动、志愿者先行活动、扶弱助困活动、“阳光体育”活动、名家进校园等活动，赢得了社会的广泛赞誉，宣传学校，树立学校美好形象方面作出了积极的宣传。各种验收、竞赛成绩斐然。学校顺利通过江苏省首批、唯一美术课程基地中期验收、南京市青奥示范学校等验收；大力营造快乐学习、健康成长、全面发展的良好氛围，阳光一小时体育活动、鼓楼区中小学生运动会、冬季长跑、鼓楼区第十二届“一二?九中学生合唱比赛”一等奖、校园之星的评比等使校园处处洋溢着青春活力。我们有理由相信，在各位家长的大力支持下，经过全体海宁人的顽强拼搏，三年以后，海宁必将开拓新的历史，创造新的辉煌！
各位家长，教育是一个多渠道、多层次的系统工程。它需要学校、家庭、社会的紧密配合。心理学和教育学认为孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，在学校塑造和加工的全部过程中，倘若没有良好、正确、合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。学校的教育形式是群体性的教育形式，主要任务是以引导学生学习掌握知识为主体，一个老师负责几十人的教育任务，所以学校不可能象父母那样，把教育的对象集中在一个学生身上，而是要面向全体学生。无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教育环境是一致的，教师的教育是一致的，然而接受教育的效果则区别很大，这种大优大劣分化的原因，与家庭教育的配合有着十分密切的关系。
因此，我们恳请各位家长，当孩子升入高中之际，要做好充分的思想准备，加强与学校的联系，积极配合学校认真做好子女的教育工作；我们欢迎各位家长，有时间常到学校来走走、看看，和我们的老师们谈谈；我们真诚期待您参与学校管理，共谋学校发展！
各位家长，为了您的孩子三年健康发展，我们希望在以下四个方面家校能取得高度一致。
第一，培养良好习惯。首先，孩子在学校的主要任务是学习，作为家长，应该经常关心孩子的学习情况，并进行督促检查，使孩子养成良好的学习习惯。其次，高中的学习过程是一个循序渐进的过程，也是一个扎实推进的过程，来不得半点虚假，每一个孩子要有一个健康的体质，一份自信的心境，这就需要有一个良好的生活习惯，饮食起居要有规律，娱乐活动要有节制，每一届我们都会看到个别同学因生活习惯差而影响了学业。最后还要培养良好的感恩习惯。家长要引导孩子尊重老师的劳动，支持老师的工作。尊重老师的劳动，实际上是尊重老师对孩子的教育。老师在工作中，有时难免出现些问题，还请家长多多谅解，要善意地直接向老师提出，也可以通过学校领导向老师转达。同时，应该引导孩子直接向老师提建议与意见，帮助老师改进工作。