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金瑞二中分校班主任培训方案

  金瑞二中分校班主任培训方案

  为加强我校班主任队伍建设和管理,进一步强化班主任工作责任心,规范班主任工作行为,让新班主任尽快熟悉二中班主任班务工作特点,提高班主任班级管理能力,努力打造一支适应二中教育教学要求的班主任队伍,根据学校要求,结合分绞实际,制定本培训方案。

  一、措施与方法

  1、每月召开一次班主任工作例会;每两周召开一次班主任工作小结会;每周日晚召开年级班主任碰头会。

  2、新老班主任结对帮扶;年级对新班主任所带班级的日常班务工作跟踪督查;政工处不定期进行学生问卷调查

  3、优秀班主任经验介绍,新班主任介绍自己带班感受。

  4、学习二中班主任评估方案,教育法律法规,介绍国内外着名班主任事迹与经验。

  5、派新班主任到校本部参加校本部的班主任工作例会,尽快熟悉二中班主任工作流程。

  6、每学期撰写一篇班主任工作总结或班主任工作论文。

  二、培训安排

  时间  主讲人  主题

  班主任工作主题发言

  班主任工作职责、学校班务工作要求

  班主任工作经验交流

  班主任工作主题发言

  班主任如何抓好班级学习

  班主任工作经验交流

  班主任工作主题发言

  班主任如何培养一支得力的班干部队伍

  班主任工作经验交流

  班主任工作主题发言

  班主任如何对班级学生进行有效管理

  班主任工作经验交流

  具体要求:

  1、参会对象:全体行政人员,全体班主任。

  2、发言的领导和班主任要先作好准备,准备好书面材料。

  2、参加培训的班主任必须按要求参加培训,无特殊情况不得缺席,考勤和培训情况将作为学期考核班主任的重要依据之一。

  3、参训人员要认真做好听课笔记,不做与培训无关的事,更不允许聊天。

  三、新老班主任结对安排表

  指导班主任

  新班主任

  具体要求:

  1、新班主任、年轻班主任要虚心好学,主动求教,尽快熟悉班级管理的常规工作,熟悉了解二中班主任工作特点。

  2、指导班主任要经常到结对班主任班级了解情况,询问学生,发现问题及时指导并帮助解决。

  3、指导班主任要指导帮助新班主任、年轻班主任开好主题班会

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