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2021年中小学校长工作计划(培训)

为加强中小学校长队伍建设,提高校长的执政能力和综合素质,需进一步强化基础教育干部培训工作,现根据我市教育培训工作和校长队伍实际,制定本计划

  一、指导思想

  坚持以科学发展观为统领,以国家政策法规为依据,以提高校长队伍整体素质为根本,以培养名校长为重点,完善培训机制和政策制度,创新培训方式方法,全面提高培训质量,做好基础教育校长培训工作。

  二、培训目标

  (一)中期目标

  通过强化培训工作,到xxxx年底,建设一支教育家型校长为龙头、骨干校长为主体的高素质、专业化、和谐发展的教育干部队伍,为打造教育名市、推进教育现代化提供坚实的人才基础和广泛的智力支持。

  (二)近期目标

  通过集中培训、岗位研修、教育论坛、考核评审等途径培训校长,在继续开展全员培训工作基础上,到xxxx年底,评选名优校长培养对象,组建名校长工作室,充分发挥其示范、辐射和引领作用,营造校长崇尚学术、注重研究、合作交流的氛围,带动校长在更大范围内共同提高。

  三、培训项目

  (一)抓好常规培训

  1.继续做好“十二五”时期第一期初中校长提高培训班培训工作。进行第二阶段集中面授,理论培训结束后,组织学员外出学习考察,举行结业考试。培训班51人,培训对象为部分初中主管教学德育和管理的副校长。(3月——5月)

  2.举办“十二五”时期第一期小学校长提高培训班,进行两次集中面授,一次外出考察,然后结业。计划培训50人,培训对象为油田、萨区、红岗区小学正职校长。(5——10月)

  3.举办全市高中校长高级研修班。采取请进来走出去的培训方式,计划培训30人,培训对象为全市各普通高中正职校长。(4月——11月)

  4.依托大庆基础教育研培网,针对不同类别的校长培训班开展校长网络教研,包括网上论坛、信息传递、学员学籍管理等。(全年)

  (二)突出重点工作

  1.为进一步提高校长的课程与教学领导力,深化校长的研究意识,优化课程及教学管理模式,分两场举办义务教育阶段学校校长论坛。论坛主题是校长的课程领导力,参加人员为义务教育阶段各学校正职校长。(4月)

  2.为进一步强化我市普通高中内涵发展,推动学校的多元化、特色化建设,举办省示范高中学校校长论坛。论坛主题是特色化、多元化的学校内涵发展,参加人员为全市十三所省示范高中学校正职校长。(10月)

  3.为强化全市中小学校长的学习意识,加深其理论素养,提高治校能力,组织进行全市中小学校长业务培训及理论考试。邀请专家来我市做课改及学校管理专题讲座,出题,组织考试。(11月)

  4.为发挥名校长的引领示范辐射作用,将评选市级名校长,组建名校长工作室,举行启动仪式,准备开展工作。(9——12月)

  (三)其它专项工作

  协调好各项工作之间的关系,完成上级行政和业务部门临时下达的任务;同时发挥学科专业优势,完成院里统一部署的专项工作,如针对基层学校的教学视导,名师名校长讲坛,大庆精神铁人精神纳入国民教育体系工作的教研指导、教育培训、评价考核等工作,以及一些工作制度的编制、工作方案的制订等等。

  四、保障措施

  (一)保证经费投入

  组织校长网络研修、举办校长论坛、开展校长深度培训、启动名校长工作室等重要工作,除了相关政策的扶持,必要的经费保障是一定不可缺少的。

  (二)完善培训机制

  完善培训机制、培训制度、培训政策体系和培训管理办法,分工负责,落实责任,任务明确,加强对培训过程的管理,加强培训的规范性。

  (三)创新培训模式

  解放思想,深化改革,努力优化培训过程,创新培训内容、形式和方法,继续探索具有我市特色的校长培训模式,增强培训的针对性和实效性。

  (四)提高教师素质

  要加强培训师资队伍建设,走专兼结合的路子。要抓好培训者的培训,提高政策水平、理论修养、教学能力和管理水平,创造条件,增强教师的积极性、主动性和创造性。

  (五)加大研训力度

  大力开展干训教研活动,研究教学内容和成人学习的特点,研究教学方法,做到以研促训,培训和科研一体化,使培训工作向更高层次深入发展。

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