指导思想：2015年，我校教科研工作的指导思想是坚决落实学校党委提出的“根基人生，成就品格，打造品学兼优标杆学校”的办学目标，以激发兴趣、激励成功、因材施教为主题，积极开展品格教育下的学校课程探索，努力实现有品格的知识的传授，形成品格教育的课堂教学特色，推动学校教学工作快速持续的发展。
一、 工作目标及重点
2015年，教科室要以科学发展观和社会主义核心价值观为理论指导，以全面实施新课程为主线，以提高学生的综合素质、促进师生教与学为目标，抓规范打基础，创特色带全面，以“以学定教”“单元主题式”教学的研究为抓手，积极推进我校的新课程改革。围绕工作重点，以加强教研组建设为突破口，配合教导处，进一步规范教研活动的流程，加强 “单元主题式”教学导学案、问题引领、分层教学、分层布置作业的研究工作，提升教师专业化水平，开创学校发展的新局面。
二、 具体内容
1、围绕学校工作重点，加强对“以学定教”“单元主题式”教学的理论研究，坚持用周教学简报上的“理论学习”板块引领教师学习。引导教师积极撰写课堂教学改革论文。及时推广探索“单元主题式”教学的经验，使老师们明确教学重点，加强理论学习，并积极的把理论运用于教学实践。
2、 加强教研组建设，以教研组探索“以学定教”“单元主题式”教学模式为突破口，打造品格教育先进教研组。
今年要围绕学校的中心工作，要求各学科组定出“以学定教”“单元主题式”教学组内教改计划，计划既要符合学科特点，又要切实可行，有操作性，工作落实到人。开学前上交，由学校课堂教学改革委员会审查并指导其实施。
3、继续坚持每周出一期《南济三中周教学情况通报》、每月一期《南济三中教学督导情况月报》。力争在原来的基础上不断创新，以此督促日常教学，做到能抓住亮点，及时表扬；能发现不足，及时督促。
4、督促老师们按照我校制定的教职工考核办法，完成教科研方面的各项任务。
5、组织好教师及时认真的参加省市教科研部门组织的各项教育教学成果评比，并力争取得优异成绩，使我校的教科研能力和水平位居我市前列。
6、加强教师培训工作，及时开展教师专业系列讲座，加强对教学骨干科研能力的培养，积极组织老师参与山东省暑期教师远程培训，做到有计划、有措施、有检查、有总结、有效果。
7、探索师德教科研工作。
8、筹备召开2015年教育教学年会。
9、按照省市中小学评价标准，做好教育科研的有关常规工作。
山东省南济第三中学
2015.2