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黄前高中学生体质健康行动试验学校创建实施方案

  黄前高中学生体质健康行动试验学校创建实施方案

  一、建设体育特色学校

  学校历任领导一直高度重视体育工作,坚持把创建体育特色作为学校办学的重要思路。体育特色如一朵鲜艳的奇葩,展现出夺目的风采。体育教学上的成功提高了学校的声誉,扩大了学校的影响,也助推着学校的其他各项工作,我校是江苏省体育先进单位、省体育传统学校(乒乓球)、省贯彻体卫两个《条例》优秀学校、常州市体育传统学校(排球)。

  二、拥有完善的体育场馆设施

  我校拥有:多功能体育馆一座,内设篮球场、排球场、乒乓球室、健身房、形体教室、运动器材室等;室外有400米标准操场一片,篮球场8片,排球场5片,单、双杠等综合器材运动场地两片。

  三、优质的师资队伍

  我校一直重视师资队伍建设,我校体育组在孔建华校长的带领下,逐渐成长为一支教学水平高,责任心强,善于学习、勇于探索、锐意进取、团结拼搏的师资队伍,其中研究生学历1人,其他全部为本科学历。其中男教师7名、女教师4名,高级教师5名,体育组多人在市基本功比赛和优质课评比中获奖。体育组11位教师分别具有篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、田径、健美操等专业特长。体育教师组成不同项目的教练组,分工明确,配套协调开展传统项目活动。体育组教师在体育教学中深入探索,积极撰写教研论文,近两年来有10篇体育教学教研论文在《中国学校体育》等国家级期刊上发表或在省市论文评比中获奖。 通过参与省学生体质健康促进行动计划实验学校,优化课内外教学,更好的构建高效教学模式,努力培养1名特级教师,3—5名市、区名师,形成省内一流体育师资团队。

  四、丰富多彩的课程设置

  在教学改革上,我校体育组经过长期探索,按照新课程的要求,为更好地凸显“健康第一、快乐体育”的教育理念,根据学校实际扎实开展模块教学,首先摸清学生身体素质状况、已有的锻炼习惯和方式、体育锻炼的兴趣爱好;然后讨论,征求各学科教师和有关管理人员的意见和建议,研究制定了一套适合学校特点的模块教学方案。开学初,各备课组根据学生的选择将各班学生分成篮球、足球、乒乓球、羽毛球、健美操五组,并指定各组的体育骨干为组长。上课时由组长带领学生到各选项教师处报到,由教师们具体安排各组的专项教学内容和训练方式。

  五、新颖的教学方式

  1、让学生真正成为教学的主体,

  让学生真正成为教学的主体不仅指教学目标要突出学生的主体性,更重要的是指教学过程是学生自我活动和自主发展的过程。

  2、营造和谐的学习气氛

  良好的课堂教学氛围是实现主体性教学和培养创新精神的基本前提。学生的学习需要良好的氛围,其主体意识的形成更需要宽松、和谐的气氛。因此,营造民主、平等、宽松、和谐的教学氛围,已不再只是一种提高教学质量的手段,而应成为一种教学的目标去追求并努力实现。

  3、让每个学生都获得发展

  真正的发展源自于学生的成功体验和对学习的责任心。不断的成功可提高学生参与教学活动的积极程度,强烈的责任心又可增强学生在学习活动中的意志力。

  4、让学生在创造性活动中学习

  问题主线、活动主轴是个体性发展教学的一个基本原则。如果说“活动”是主体性的生成机制和源泉,那么“再创造”应该是学习活动的灵魂。当然,这种“创造”并不是创造人类所未知的,而是学生自己未曾学过的。“再创造”就是在教师创设的特定环境中,根据自己的思维方式重新创造有关的知识。

  5、注重评价标准和评价层次的多样性

  我们的教育对象是一群性格各异的学生,由此决定了每个学生在发展上的差异。不同的学生采用不同的评价标准,不同的场合运用不同的评价形式,体现了教学思想的开放性。

  六、开展丰富多彩的阳光体育运动

  1、保质保量的完成每天大课间活动。制定严格的活动方案,进行考核并与班主任的考核相挂钩。(具体如下)

  江苏省黄前高级中学阳光体育活动方案

  为了认真贯彻中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,全面落实《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神,让广大学生积极参加文明、健康、渊源的课外体育活动,让减轻学生过重的课业负担落到实处,切实保证学生每天一小时体育锻炼时间,培养学生创新精神和实践能力,让学生根据本校实际,掌握1-2项体育运动技能逐步树立“终身体育、健康第一”的思想。把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点,紧紧把握提高学生体能,增强体质,促进健康成长这个核心,充分发挥体育的育人功能,促进学生全面和谐发展。

  根据区教育局有关精神要求,我校决定全面实行阳光体育活动制度,通过创新阳光体育活动的形式与方法,以促进学生身心健康发展,从而提升我校素质教育的质量。

  一、早锻炼

  一、活动目标

  增强体质,加强集体主义精神的培养。

  二、活动安排

  1、活动时间:每周一到周五早晨6:20——6:35,时间15分钟。

  2、活动内容:集体进行跑操练习,400米×2。

  三、活动组织

  1、高一、高二在田径场,每班六路纵队,分内外两个班级

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