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阳光小学艺术节课本剧演出活动方案

  阳光小学艺术节课本剧演出活动方案

  为提高学生的综合素养,通过举办此次活动充分展示学生的表演能力,为同学们展示个人风采提供舞台。同时进一步提高课文的演读能力,体悟人物内心的丰富情感,感受文本的艺术魅力,特举办本次学生课本剧大赛。

  一、参赛形式及时间

  1、学生以班为单位参与年级组初赛(每班至少一个节目);

  2、5月20、21、22日,进行年级初赛,每年级组精选两个节目参加学校比赛。5月27日进行决赛。

  二、比赛办法和要求

  (一)演出内容和形式

  1、以课本为主,既忠实于课本,又可以在原文的基础上有所创新,可根据需要对人物的语言(对话)及相关情节作调整充实,但不能改变主题和主要内容情节,内容要健康向上。

  2、根据情节需要,可设置背景音乐,视频背景画面,简单的道具和简单的装扮。

  3、表演的节目必须是由小学语文课本中取材改编的课本剧,每个节目表演时间最长不能超过8分钟,演员人数不限。

  (二)评分标准

  剧本创作:30分;表演艺术:40分;语言:20分;服装、道具:10分。表演超时每分钟在总分中扣10分。

  (三)要求

  (1)舞台背景、道具以简练、明快为主,不能过于复杂和铺张,参赛的节目,如需要配音或配乐的,要自备卡带或CD碟。

  (2)服装、道具要求自备,能够贴合时代特点。

  (3)艺术老师积极配合各班班主任的工作。

  (4)各年级组于5月15日前报节目名单到艺术组赵雁红处。

  三、奖励办法

  比赛设一、二、三等奖。一等奖3名、二等奖4名,三等奖5名

  请各班作好参赛准备,认真排练,踊跃参加,不断提高学生综合素质。

  阳光小学艺术组

  2014-4-22

  附:评分细则

  课本剧、童话剧表演评分细则

  节目号:

  项目 具体要求 分值 得分

  剧本创作 改编自课本,主题鲜明,故事情节完整 20

  有创造性 10

  语言 普通话标准,语言流畅、清晰,语调符合人物性格。 20

  服装 符合剧情 10

  姿态 落落大方,自然,手势与内容相符,能表现人物性格。 10

  情感 感情基调与故事内容相符,感情流露自然得体。 20

  效果 有感染力,观众反映好。 10

  合计 100

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