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“让幸福HOLD住妈妈”感恩活动方案

  “让幸福HOLD住妈妈”感恩活动方案

  一、活动背景

  感恩是中华民族的传统美德,是一种美好的情感,是一种修养,更是一种境界。“心怀感恩,爱心永恒”、“心存感恩,知足惜福”,是炎黄子孙世代相传的美德。一个常怀感恩之心的人,一个懂得感恩之心的人,必定是人格健全之人,必定具有非凡的人格魅力。本次活动通过组织母亲与子女间的书信交流,加强母亲与子女间的沟通,帮助队员懂得自己的成长离不开父母的付出,感悟母亲在自己成长历程中所付出的爱,激发队员对母亲的感恩之心。现制定苊燕小学“让爱HOLD住妈妈”活动方案。

  二、活动目标

  1、以母爱为切入口,让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的道德准则。

  2、增强学生的感恩意识,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。

  3、增强德育师资队伍建设,进一步丰富校园文化内涵,提升德育效果。

  三、活动时间:2014年5月

  四、活动计划

  1、全校学生完成一份“让爱包围妈妈”的问卷调查表,大队部组织人员进行整理并小结。(5月4日~5月11日)。

  2、召开一次《感谢妈妈》的主题班会。(5月10日)通过主题班队会,让学生估算一笔养育帐(经济付出),讲述一件关爱故事(感情付出),牢记两个个节(母亲节、妈妈的生日),制作一张感恩卡,设计一项感恩作业(为妈妈捶捶背、为妈妈洗洗头、给妈妈一个拥抱等)。让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩。

  3、学校利用周五校园广播音乐课,传播感谢母爱的歌曲。(5月11日)推荐歌曲:

  《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、阎维文的《母亲》等。

  4、完成一套感恩作业。(5月5——5月31日。)

  (1)开展“每天一件家务事”活动,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间、为父母盛饭等。

  (2)开展“给妈妈写一封信”活动,汇报学习成长情况,感谢父母养育之恩。

  (3)开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,和书信一起送出,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。

  5、组织一次 “感恩书信”征文评比活动。(5到6年级)要求原创,真切。

  6、一、二年级完成“我想对妈妈说”活动,写一段汇报学习成长情况,感谢父母养育之恩的话,由妈妈回一封给孩子的信的形式开展活动。每班上交2份亲子书信。(5月7日——5月20日)。

  7、3——4年级征集“亲子照”参加校内“我和妈妈的温馨一刻”评选活动(6寸照片即可),每班不超过5张,于5月11日前上交至大队部。

  五、活动要求

  一、二年级的问卷调查表带回家填写(因为识字量少的原因)。

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