一、指导思想
以“培养良好习惯，成就美好人生”为活动目标，以主题班会课竞赛为载体，引导学生充分认识养成好习惯的重要性，懂得“播种一种行为就能收获一种好习惯，播种一种好习惯就能收获一种好性格，养成一种好性格就能造就一个成功的人生”的道理，为自己今后的美好人生和报国热情奠定坚实的基础。
二、具体安排
1．从11月10日—14日，利用一周时间，全校各班分别组织一堂以“好习惯成就好人生”为主题的主题班会课，由学年组织相关人员评出优秀主题班会课，并上报学校2节参加全校竞赛。
2．学校将组织一次全校性“好习惯成就好人生”主题班会课竞赛决赛，评出相关奖项。
三、相关要求
1.各班主任要高度重视，精心组织。从班级和学生实际出发，围绕主题，发挥学生主体作用，让他们真正成为活动的主人，让每一个孩子在轻松愉快的过程中，接受熏陶，唤起共鸣，达到良好的教育效果。
2.主题班会设计上要有新意，内容上要符合学生实际，组织
形式上要灵活多样，符合我校学生身心特点和时代发展规律，并及时总结经验，不断取得进步。
3.各班班会课必须有完整的班会课教案，班会课教案必须目标明确、内容充实、思路清晰、过程详细，要有创意，教育效果要好。
四、评分标准
1.主题鲜明，立意新颖。以创设情景为导入，诱发感悟；以分享交流为手段，提高认知；以导行为目的，促人格健全发展。
2.内容生动，真实自然。活动要有感染力，时代性强，学生参与意识强；
3.形式新颖，活泼向上。活动要符合学生年龄特点，实践性强，体现学生自主性、创造性。
4.强化引导，组织到位。要在充分发挥学生主体作用的基础上，发挥好班主任的组织引导作用，充分展示班主任个人素质、工作能力和教育风采。
五、组织领导
组长：z
副组长：z
成员：z