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顺恒实小科技节活动方案

  顺恒实小科技节活动方案

  一、指导思想

  本届科技节系列活动本着“实践、创新、合作竞赛”的思想,面向全体学生,以育人为宗旨,激发学生对科技的兴趣和爱好,促进我校的科普教育工作,弘扬科学精神、传播科学思想,丰富校园文化生活,培养学生的创新精神和实践能力,不断推进我校素质教育的全面实施。

  二、活动主题

  快乐生活、放飞梦想

  三、活动时间:

  2016年5月4日——5月19日

  四、活动对象:

  学校全体学生

  五、活动阶段安排:

  第一阶段:宣传发动阶段(5月4日——5月6日)

  制定系列活动方案,召开科技节相关老师会议,进行布置。

  第二阶段:组织实施阶段(5月6日——5月15日)

  5月4日——校园科技节开幕式。

  5月5日——召开科技节相关教师会议

  开幕式安排:

  ①学生代表讲话

  ②科技辅导员发言

  ③领导致词、宣布开幕

  ④科技表演

  5月6日——5月15日集中开展科技节系列活动

  第三阶段:总结表彰、展示阶段(5月18日——19日)

  ①表彰在科技节活动中表现突出的班级个人,整理归档各类资料。

  ②成果以图文结合形式在宣传栏橱窗中展示。

  (陆骏杰老师负责过程照片的拍摄及整理)

  六、具体活动内容安排表

  活动内容  项目  对象  时间  负责教师  备注

  (一)科学普及活动

  读一本科普书

  全校学生

  5月6日—15日

  各班班主任

  看一部科普录像

  全校学生

  5月7日

  信息部

  讲一个科普故事

  全校学生

  主题班会

  5月8日

  各班班主任

  出一期科普板报

  全校班级

  5月8日检查

  zz

  画一幅科幻画

  1—5年级学生

  截止5月15日

  各班班主任及美术教师

  每班交3份作品参展

  (二)科技创新活动

  “变废为宝”

  3—4年级学生

  截止5月15日

  各班班主任及科学教师

  每班交3份作品参展

  创意小发明

  5年级学生

  截止5月15日

  各班班主任及科学教师

  每班交3份作品参展

  探究性小论文

  4—5年级学生

  截止5月15日

  各班班主任及科学教师

  每班交3份作品参赛

  (三)科技比赛活动

  纸飞机模型比赛

  1—2年级学生

  5月13日

  1年级中自习时间、2年级社团活动时间

  各班副班主任

  每班5人

  空气桨电动车比赛

  3年级学生

  5月14日

  (下午第二节课)

  各班副班主任

  每班5人

  四驱车拼装比赛

  4、5年级学生

  5月15日

  (中自习时间)

  各班副班主任

  每班5人

  悠悠球比赛

  3——6年级学生

  5月15日

  (班队活动时间)

  各班副班主任

  每班5人

  七、活动具体要求

  1、各班主任要根据学校科技节活动方案,认真做好组织实施工作,开展各种形式的科技活动,引导学生阅读科普读物,开展科技创新活动。

  2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以学生为本,紧密结合我校科技教育方面的特色,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。

  3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个活动项目的负责人要尽职尽力,有始有终,注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总等,确保本次科技节活动圆满、成功。

  八、活动领导小组

  组长:z

  副组长:z

  成员:zz各班班主任

  九、主要活动内容及安排

  1、在国旗下讲话上宣布科技节开幕,并明确本届科技节活动主题、内容、时间和活动要求,倡导师生共同参与。

  2、做好环境布置,营造浓郁的科技氛围。

  (1)校园挂条幅,出宣传栏;

  (2)召开主题班会,积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来;

  (3)校园网站、广播站开设“科普知识”栏目,在全校范围内营造良好的氛围。

  (4)各班出好一期专题黑板报

  (5)组织全校师生观看科技电影(信息技术组)。

  3、注重实践,开展科技创新体验活动

  十、表彰与奖励

  1、各单项比赛取前十名分设一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名),团体取前二名,如有矛盾以此为准。

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