雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富，为进一步弘扬雷锋精神，树立校园文明新风，增强广大师生的社会责任感与主人翁意识，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召53周年之际，学校决定在全校范围内组织开展以“学习雷锋好榜样，践行核心价值观”为主题的“学雷锋月”活动。
一、活动目的
雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。
认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神新的时代意义，对弘扬社会主义核心价值，践行“培养完全人格，促进主动发展”的办学理念，培养和造就习总书记提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国”的优秀青少年。
二、活动时间
2016年3月1日至31日。
三、活动措施
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3、从形式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。
四、活动安排
（一）宣传发动阶段（3月1日-9日）
1、利用升旗仪式进行学雷锋动员，各班级做好学雷锋活动月的宣传发动工作。
2、各班级开展一次“学习雷锋好榜样，践行核心价值观”主题班会活动，学校将组织专人进行检查评比。（参考讨论话题：什么是雷锋精神？雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面？新时期中学生如何向雷锋学习？如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活？）
（二）组织实施阶段（3月10日-28日）
1、组织部分学生会干部、团员干部、志愿者开展以绿化环保为主题的志愿者活动：(1)爱护环境，不乱抛乱扔；(2)爱护花草树木，不踩踏草坪；(3)节约资源，爱惜粮食，节约水电；(4)与3.12植树节结合，积极参加绿化环保活动。
2、与盐城师范学院外国语学院青年志愿者协会合作，组织初一年级部分学生参加英语角活动。
3、组织高一、高二年级“怡海树人班”部分同学赴盐城市社会福利院开展慰问孤寡老人活动。
4、组织二年级部分同学观看“2016感动中国十大年度人物事迹”部分视频，通过鲜活感人的事迹，让同学们理解雷锋精神、民族精神的真正内涵。
5、开展以“学习雷锋好榜样，践行核心价值观”为主题的手抄报评比。各年级组织初评，每班级评选出1份优秀作品，于3月20日上午放学前上报校团委，参加全校评比。评比设一、二、三等奖、优秀指导教师奖等若干名，颁发荣誉证书。
6、开展“雷锋精神伴我成长”主题征文比赛活动。
（1）参加对象：初一、初二、高一、高二年级
（2）主题：结合平时学习和生活体验，叙述自己对雷锋精神和“孝心、爱心、善心、上进心、责任心”等“五心”的认识、感悟和体会。
（3）要求：①内容必须围绕学雷锋活动，并结合自身实际，主题鲜明，观点正确，感情真挚，视角独到；②题目自拟，体裁不限，字数要求：初中不超过1500字，高中不超过2000字；③征文必须是原创作品；④征文的题目用小二号黑体，正文用四号宋体。题目下方使用楷体小四号字体署明作者的班级、姓名，文章的末尾标注联系电话和指导教师姓名。
（4）评比表彰：各年级在初评的基础上，分别推荐30份优秀作品，于3月20日前以电子稿的形式报送校团委，参加学校评比。初中组、高中组分别设一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名，并设优秀指导教师奖若干。一等奖作品将推荐参加市教育局团委组织的市直学校“雷锋精神伴我成长”主题征文比赛。
（三）总结表彰阶段（3月29日-31日）
学校政教处、团委会根据班级活动情况评选学雷锋先进班集体，各班级分别评选先进个人2—3名并上报。学校将对先进集体和先进个人进行表彰，并颁发荣誉证书。
五、工作要求
1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，各年级要制定详细、有特色的活动计划，并指定年委会成员专人负责组织协调工作。
2、各班级在开展志愿服务活动前将该活动计划上报校团委，活动中力求人人都参与，班班有活动，届时学校将对活动的情况进行检查。
3、各班级开展各类活动的相关资料（文字、图片、视频等）、参加征文比赛的作品电子稿等，在规定时间内报送至校团委，电子邮箱：z，联系人：z，集团短号：z