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小班年级组春游活动计划


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小班年级组春游活动计划

活动背景:春天万物苏醒,一切生机盎然、生气勃勃,周围一切事物的变化都吸引着孩子们的视线。瞧,小草变绿了,树儿发芽了;花儿开了,蝴蝶蜜蜂快乐的到处飞舞……为了让幼儿感知春天的变化,欣赏感受春天的美丽,我们小班年级组决定组织孩子们在园内外的大环境中寻找春天,感受春天的各种变化和色彩。

活动时间:xxxx年4月23日星期四上午。(预计时间9:10—10:50)

活动目的:

1.感受、欣赏园内外春天大自然的美,观察、发现春天的一些主要特征,进一步激发幼儿热爱春天的美好情感。

2.在春游活动中,遵守参观、行走、分享食物、游戏等的规则。

3.学会与同伴分享自己的食物,并能注意爱护环境。

活动准备:

1.教师事先察看好园内外的春游地点,确定路线,选择安全、有春天季节明显特征的地方,制定好外出活动计划(班主任提前走路线,互相协商好)。

2.对幼儿进行安全教育,交代要求,注意事项。

3.提前通知家长为幼儿准备一个小背包,带上一份水果和零食(干净、卫生便于携带和分享即可),照相机,垃圾袋,地垫、帐篷、表演头饰等。

活动过程:

一、春游出发前与幼儿谈话,让幼儿明确外出的内容与要求。

1.师:今天老师带你们去园内和园外找一找春天的脚印,你去找一找春天到底在哪儿呢?小草怎么样了?小树苗怎么了?花儿怎么样了?还有什么小虫子在空中飞舞呢?发现了马上来告诉老师!

2.交代外出的规则:跟好队伍,不随便乱跑,不乱踩花草,不乱扔垃圾,说话礼貌等。

3.组织幼儿检查整理服装、东西,交代幼儿注意事项,注意安全。

二、沿路指点幼儿观看春天的景色。

1.带领幼儿依次参观园外的绿地、树木等,引导幼儿观察油菜花以及农民伯伯种的蚕豆、豌豆、油菜花等植物。

(1)组织幼儿观察油菜花,通过看一看,闻一闻,说一说,知道春天来了,花儿都开了。

(2)引导幼儿观察小草和小树苗。

师:我们来看看树上有仕么变化呀?小草怎么了?

(3)带领幼儿捉蜜蜂蝴蝶。

师:花儿开了,看引来了谁?我们来蝴蝶吧!

2.引导幼儿观看并向介绍春天花草树木的变化,让幼儿说一说自己的发现。

3.感受春天空气中的芳香,幼儿自由活动,采野花等,可以为幼儿合影留念。

三、幼儿回园内,分组找场地进行草地野餐。

1.老师和保育员一起铺好地垫,搭好帐篷。

2.请小朋友共拿出自己准备的食物,和同伴一起分享自己的美食,注意垃圾扔进垃圾袋中,保护环境的整洁。

3.收拾场地,整理食物和背包等。

4.组织幼儿进行歌舞表演。

教师拿出事先准备好的多种表演的头饰,请孩子们围城圆圈,按照头饰的种类分别进行歌舞表演“小小鸡”、“两只小鸭”、“拍手歌”等。

四、组织幼儿回园,做好清洗工作。

提醒幼儿回到自己班级后,进行洗手、喝水等活动。

五、让幼儿说说自己外出的感受,各班开展美工活动,鼓励幼儿用各种形式把所见所闻表达出来,展示作品,大家一起欣赏交流。

1.师:春天来了,天气渐渐变暖和了,油菜花开了,还有别的花也都开了,小草变绿了,树儿长新叶子了。蜜蜂蝴蝶飞出来采花密了,春天真美。

2.让我们一起来把自己眼中的春天表现出来吧!

3.美工活动:装饰蝴蝶、打扮风筝、折叠郁金香、点画小草小花等。


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