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亲子活动设计-虫虫飞

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亲子活动设计:虫虫飞

适应年龄:24-26个月
设计意图:
在一次户外游戏中,大部分宝宝很喜欢在地上爬,有一位妈妈就随口引导说:“虫虫爬,虫虫飞,快快爬到妈妈这儿。”由此我就想到《虫虫飞》,而且很符合这个年龄段的宝宝。
《我来了》
活动目标:
1、宝宝能主动向别人打招呼。
2、体验与人交往的乐趣。
活动过程:
1、教师主动与宝宝打招呼。
2、教师请宝宝自己走道面前来向其他宝宝打招呼。
3、三个宝宝一组手拉手跟着音乐唱问候歌。
家庭延伸:家长带宝宝到外面,引导宝宝和别人接触。
《小巧嘴》虫虫飞飞
活动目标:
1、发展宝宝的空间知觉与想象力。
2、宝宝能跟着老师学做“飞”、“顶”的动作。
活动过程:
1、教师示范,边做动作边朗诵童谣。
2、家长握着宝宝的手跟老师边念边表演。
3、宝宝在家长的手上、脸上学老师表演。
4、老师请个别宝宝上来和自己一起表演。
家庭延伸:在家中家长可以将一些儿歌、歌曲加上动作,这样可以让宝宝更感兴趣。
活动资源:儿歌虫虫飞飞
一个手指头、变变变,
变成一个毛毛虫。
虫虫虫虫顶顶,
虫虫虫虫飞飞,
飞呀飞,飞呀飞,
飞到我的小脸上。
《哆唻咪》虫虫爬
活动目标:
1、初步培养宝宝对音乐的感受力。
2、宝宝学做动作,能辨别身体的各个部位。
活动过程:
1、教师表演《虫虫爬》,宝宝欣赏。
2、请家长握宝宝的手,跟着音乐边唱边做动作。
3、宝宝到老师那一起表演《虫虫爬》。
活动延伸:家长在家可以给宝宝听不同风格、不同节奏的音乐,让宝宝表演。
活动资源:歌曲:虫虫爬
1=C2/4
虫虫飞飞,虫虫飞飞,虫虫飞呀飞,
虫虫爬呀,虫虫爬呀,爬到小腿上。
爬呀爬呀,爬呀爬呀,爬到头顶上,
爬呀爬呀,爬呀爬呀,爬到小脚上。
《蒙氏生活训练》搭积木
活动目标:
1、发展宝宝的想象力和形状感觉的能力。
2、宝宝乐意参加拼搭活动。
活动过程:
1、老师示范搭积木。
2、请宝宝自己到老师处领取材料。
3、家长指导宝宝搭积木。
4、请个别搭得好得宝宝到前面来搭,其他宝宝欣赏。
家庭延伸:家长在家可以给宝宝准备不同得拼搭玩具,让幼儿自己拼搭。
《七色花》手指毛毛虫
活动目标:
1、培养宝宝专注工作得习惯。
2、初步学习手指点画。
活动过程:
1、老师示范手指点画毛毛虫得圆身体。
2、宝宝在父母指导下点画毛毛虫。
3、共同欣赏作品。
家庭延伸:
在家里,家长可以准备一些小汽车,别的小动物,引导宝宝发挥想象用手指点车轮和动物的小脚。
《小健将》抛球入筐
活动目标:
1、训练宝宝投掷的准确性,促进大肌肉。
2、宝宝喜欢参加集体游戏。
活动过程:
1、老师示范抛球入筐。
2、宝宝在父母的帮助下游戏。
3、家长调整筐与宝宝身体的距离。宝宝独立抛球入筐。
4、宝宝们和老师一起玩,比一比谁的球抛的准又多。
家庭延伸:在宝宝掌握较好的基础上,可以把球与筐的距离拉大,增加一定的难度。

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