远宁实小课程改革工作制度
1、课改领导小组人员带头学习课程改革资料，做到心中有数，改革有方，动脑、动口、又动手。
2、年级组每周进行一次课改情况讨论会，及时总结，改进方法。
3、全体教师认真学习，积极参加培训，在各学科中做到主动探究，不等不靠，在实践中探索、积累经验。
4、定期进行课改实践课交流，担任课改实验班级课改科目的老师，每学期上1—2节课改实践研究课。非课改年级、非课改学科一学期不少于上1节课改实践研究课。
5、一课一议总结经验，及时总结经验进行交流，积极撰写论文或实验报告。每人每期不少于写1篇质量较好的课改论文或经验总结。
6、学校对课改实践中积极进取、研究有方，出经验成果的老师给予奖励。