教师职责

教师职责

一、有“园兴我荣、园耻我辱”的集体主义意识，发扬“团结、竞争、求实、奉献”园风和“严谨、踏实

、勤奋、创新”的教风。

二、热爱幼儿、尊重幼儿，坚持正面教育，全心全意为幼儿和家长服务，作风正派、以身作则，要求孩子

做到的自己先做到，注重潜移默化的影响，严谨体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康的行为。

三、根据《幼儿园工作规程》和幼儿园培养目标，遵循幼儿发展规律，结合班级幼儿特点及个体差异，制

定班级各类保教工作计划，并组织实施，做好分析总结。

四、观察、记录、评估每个幼儿的发展情况，注意个别差异，促使每个幼儿在原有水平上有所发展。

五、为幼儿创设一个科学的、与保教相适应的有利于幼儿主动活动的生活和教育环境，并为幼儿提供充分

的活动和表现能力的机会和条件，进班前做好一切准备工作，严格执行一日作息制度，不断提高保教质量

。

六、严格执行幼儿园安全卫生保健制度，贯彻好幼儿园保教结合的原则，管理好本班幼儿生活、配合后勤

人员做好本班卫生保健工作，注意幼儿健康安全情况。

七、积极参与幼儿园的各项工作，认真参加政治和业务学习及教研科研活动，主动承担任务，不断提高自

身的业务水平和能力。

八、有目的地做好家园联系工作，有计划地进行家访并做好记录，利用多种形式主动向家长宣传教育方法

，汇报幼儿在园情况，虚心听取意见，共同配合完成保教任务。

九、二位搭班教师要互相合作，做好每日交接班工作及记录，沟通思想，交流情况，统一教育方法，实行

教育上的一致性，共同做好班级工作。

十、认真负责保管好班级所有财产，并做到物品堆放整齐有序。