好好学习,天天向上,一流范文网欢迎您!
当前位置:首页 >> 制度 >> 学校制度 内容页

实验小学文明礼仪规范

  实验小学文明礼仪规范

  为弘扬中华民族的传统美德,培养学生高尚品行,创建“五个校园”,依照《小学生日常行为规范》,德育处按照同学们的日常生活,制订了具体的《z实验小学文明礼仪规范 》,请各班组织学生学习并进行具体的落实。

  让学生真正做到:“十讲”和“八会”

  “十讲”即:语言上讲文明,行为上讲规范,学习上讲刻苦,生活中讲卫生,活动中讲参与,集体中讲团结,待人上讲礼貌,处事上讲谦和,校内外讲形象,时时处处讲安全。

  “八会”即:会打招呼,会问候,会微笑,会鼓掌,会道歉,会道谢,会道别,会礼让。

  基本礼貌用语

  问候的语言:早晨好、您早、晚上好、晚安、您好;

  致谢的语言:谢谢您、多谢了、十分感谢;

  拜托的语言:请多关照、承蒙关照、十分感谢;

  慰问的语言:辛苦了、受累了、麻烦您了;

  赞赏的语言:太好了、真棒、美极了;

  谢罪的语言:对不起、实在抱歉、劳驾了、真过意不去、请原谅;

  同情的语言:太忙了、不得了啦、这可怎么是好;

  理解的语言:只能如此、深有同感、所见略同;

  迎送的语言:欢迎、欢迎光临、欢迎再次光临、再见;

  祝贺用语:祝您节日愉快、祝您生意兴隆、祝您演出成功;

  征询用语:您有什么事情?需要我帮您办什么事情?您还有什么事情吗?如果您不介意的话,我可以做什么……吗?请您慢点讲。

  应答用语:没关系、不必客气、照顾不周的地方请多指正、非常感谢、谢谢您的好意;

  道歉用语:实在对不起、请原谅、打扰了、失礼了、完全是我的错,对不起、谢谢您的提醒,我们立即采取措施使您满意;

  婉言推托语:很遗憾,不能帮您的忙,承您的好意,但我还有许多工作呢

  学校礼仪篇

  穿着礼仪

  1、按要求星期一穿校服。不穿奇装异服,不佩戴首饰。

  2、着装整齐,朴素大方,不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。

  3、以球鞋或平底鞋为好,课堂上不脱鞋。

  4、按要求修剪头发、指甲,不染发,不烫发,不涂指(趾)甲油。

  进校礼仪

  1、学生进校门,主动与值日老师或同学互道“老师早”、“同学早”。

  2、学生在校内遇到学校的、外校的老师、客人要行队礼,道“老师好”、“叔叔好”或“阿姨好”。

  升旗礼仪

  1、立正站立。

  2、行队礼。

  3、认真听国旗讲话

  4、唱国歌时要严肃,声音要洪亮。

  集会礼仪

  1、集合时,提前到达,准时进入会场,列队快、静、齐,并在指定位置坐好。

  2、听报告聚精会神,保持肃静,不乱议论,不乱走动。

  3、不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑。

  4、报告或演出结束,要鼓掌致谢;精彩之处要鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大声喧哗。

  5、学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼或行队礼,发言结束后要道谢。

  6、会议、演出进行中不得擅自离场;演出结束后,等演员上台谢幕后再有秩序地退场。

  7、确实有特殊情况需要离开会场,先取得老师的同意才能离开。

  课堂礼仪

  1、学生要在上课前进入教室,做好课前准备,端坐恭候老师到来,并欢迎老师传授知识。

  2、上课铃响,学生不能随便跑进跑出,影响老师教学效果。

  3、老师进课堂宣布上课后,全班学生起立、行礼,齐声道“老师好”。

  4、学生进教室迟到,先喊“报告”,经老师同意后,再进入教室。在走向自己坐位时,速度要快,脚步要轻,动作幅度要小。走到座前,在放书包和拿课本时,尽量不要发出太大响声,更不能有任何滑稽可笑的举止。

  5、学生有急事需出教室,先举手,起立报告老师,经同意后再出教室。

  6、学生上课时姿态端正,不吃东西,不随便下位走动,上课不做小动作,不讲小话。

  7、当老师提问时,学生如果要回答时,首先要举手,要在老师点到自己的名字时,方可站起来答题。切不可坐在位上,就七嘴八舌的发言。在老师未点到自己名时,不可抢先答话。

  8、在起立回答问题时,站姿、表情要大方,不要搔首弄姿或者故意做出滑稽的举止引人发笑。说话声音要清朗,不要过低,使老师同学听不清楚。

  9、有时对老师的提问自己回答不上来,但又偏被点到名,这时,自己应站立,以抱歉的语调向老师实事求是的表明:“这个问题,我答不上来”或“对不起,我还没有想好”。

  10.在别人回答老师的提问时,不应随便插话。如果别人回答错了,或者回答不出来时,切不可在旁边讥讽嘲笑。当老师问:“有哪个同学能回答这个问题”时,自己可再举手,在得到老师允许后,站立回答问题。

  11.听到老师说“下课”后,全体学生起立齐声道“老师辛苦了”或“谢谢老师”,待老师离开后,自由活动。