第一章 总 则
第一条 为加强学生安全教育和管理，预防和处理学校安全事故，保障学生人身和财物安全，促进学生身心健康发展，维护学校正常的教育教学和生活秩序，营造良好的育人环境，创建平安校园，根据有关法律法规和学校的实际，特制定本条例。
第二条 学生安全教育和管理的主要任务是：宣传、贯彻国家和学校有关安全管理工作的方针、政策和法律、法规，建立健全学校安全管理制度,落实安全防范措施,依法对学生实施安全教育及管理，依法处理学生中出现的各类安全事故，教育、引导学生健康成长，确保学校一方平安。
第三条 学生安全教育和管理，坚持按照教育先行、预防为主、保护学生、明确责任、管教结合、实事求是、依法办事、妥善处理的原则，做好学生安全教育和管理、安全事故处理工作。
第四条 学生安全教育和管理实行工作责任制和责任追究制，学校各有关部门和全体教职工要根据各自的工作职能和职责，明确在学生安全教育及管理工作中的责任，对在工作中因不履行学生安全教育及管理职责，酿成安全事故的部门和个人，学校依法依规追究主要负责人和当事人的责任。
第五条 本条例是对学生在校学习期间安全教育、管理和事故处理的规范。
第二章 组织机构
第六条 成立学生安全教育和管理领导小组，由学校校长任组长，主管德育工作的副校长任常务副组长，主管教学、后勤工作的副校长任副组长，成员由教育处、教学处、校团委、年级部等部门负责人担任。
第七条 学生安全教育和管理领导小组的职责是：学生安全教育和管理工作，贯彻执行学校安全法律、法规和规章，编制学校安全教育工作计划，制定和实施学校安全应急预案，指导和督查有关部门和组织对学生进行安全教育和管理，研究决定学生重大安全事故的处理。
第八条 教育处是学生安全教育和管理工作的主管部门，也是学生安全教育和管理领导小组的办事机构。各相关部门和组织应根据工作职责，分工协作、积极配合。
第九条 校长和主管德育工作的副校长是学生安全教育和管理的第一责任人，班主任、保卫干事、学生生活辅导员是具体组织实施学生安全教育和管理工作的直接责任人，全体教职员工均有维护学校安全和保护学生安全的责任和义务。
使十条 各班级和寝室要配备学生安全管理员，协助进行安全工作检查和落实。
第三章 安全教育
第十一条 安全教育是学校管理的一项重要工作，是预防安全事故发生的重要手段，教育处、年级部、班级及其他相关职能部门要把安全教育纳入整体教育计划之中，结合自己的工作特点和职能制定学生安全教育计划，积极组织开展以普及安全知识、增强安全意识和法制观念为主要内容的安全教育活动，帮助学生牢固树立安全意识，熟练掌握紧急情况下自救互救的基本方法，具备一定抵御侵害能力和安全防范能力。
第十二条 学校安全教育的主要内容：
（一）国家安全教育
（二）交通安全教育；
（三）游泳安全教育；
（四）消防安全教育；
（五）饮食卫生安全教育；
（六）用电用气安全教育；
（七）实验及社会实践安全教育；
（八）校内及外出活动安全教育；
（九）网络安全教育；
（十）劳动及日常生活和社会交往安全教育；
（十一）突发自然灾害和事故安全教育；
（十二）其他方面的安全教育。
第十三条 学生安全教育要充分利用活动课、学科教学渗透、网络、广播、电视、板报等有效形式组织开展。根据季节、地域、环境等不同特点选择重点内容,开展演习和训练,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防煤气中毒、防暴抗暴等安全预防知识教育。通过加强法制教育,增强学生法制观念,使学生能够知法守法,并学会用法律武器保护自己。
第十四条 学生安全教育要与学生心理卫生健康教育有机结合，要通过心理卫生健康教育，帮助学生克服因各种原因造成的心理障碍，使学生保持健康的心理状态，把因心理障碍发生的事故消除在萌芽状态。
第十五条 努力建立学校安全教育制度化工作机制，确保安全教育落到实处。每学期开学第二周为学生安全教育周。每学期进行不少于一次的学生生存自救训练，不少于两次的学生安全教育讲座。
第四章 安全管理
第十六条 学生安全教育和管理实行“谁主办、谁负责”和“谁主管、谁负责”的安全责任制原则。实行安全工作定期检查制度，同时根据不同季节和特定情况不定期组织检查。主要检查对安全工作是否重视,各种规章制度是否健全,措施是否得力有效地得到落实,各种设施设备是否有安全隐患,食品是否卫生等。
第十六条。由教育处组织制定火灾、气象灾害、突发公共卫生事件以及其他紧急事件处置预案，预先安排负责人员。