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华晶学校班主任职责

  华晶学校班主任职责

  班主任是班级工作的领导者和组织者,基本任务是按照素质教育的要求,认真实施学校教育教学工作计划,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生,致力于学生整体素质的提高。其主要职责:

  1.全面贯彻党的教育方针,热爱与关心全体学生,负责本班学生的思想学习劳动和生活的教育与管理;全面了解和研究学生,制订并实施班级工作计划,做好班级工作总结;向校长和政务处等有关学校职能部门汇报班级管理工作。

  2.依据《中学德育大纲》和《中小学生守则》等有关法规,对学生进行思想品德、心理素质、行为习惯方面的教育与指导,教育学生热爱祖国、热爱集体、热爱社会主义,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生优秀的道德品质;教育学生遵守社会公德,遵守《中学生日常行为规范》和《z华晶学校学生在校一日常规》,严格执行学校的各项规章制度和班级公约。

  3.协调任课老师的教育、教学工作,经常和各科教师联系,组织科任老师商讨本班的教育工作,互通情况,协调各科活动和课业负担。教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,提高学习质量,参加各学科活动,注意学生各学科学习的平衡发展。

  4.指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、公益劳动和社会实践活动,协助学校贯彻体育卫生工作条例,培养学生良好的卫生习惯、劳动观念和劳动习惯,树立为人民服务的思想。

  5.建设好班集体。班主任要全面教育、管理指导班级学生,制订班级工作计划,明确奋斗目标,落实各项措施,形成正确的班级舆论和良好的班风。指导班委会、团支部的工作,发挥团队、班级干部的模范作用,积极培养学生干部,提高学生自理能力,及时发现学生中的先进实例,树立好榜样,努力打造出一支较强的班干部队伍,把班级建设成为全面发展,奋发向上的文明集体。支持学校政务处、团委学生会的工作与活动,并及时反馈信息,做好协调工作。

  6.做好学生的个别教育工作。从每个学生的个性特点和具体情况出发,因势利导,有目的地找学生个别谈话;做好后进学生的转化工作,不歧视后进生,要重点关心和帮助在品德、学习、健康、家庭、心理方面有特殊困难的学生,努力帮助每个学生进步。

  7.配合政务处做好学生的操行评定、奖惩工作,了解班级学生的全面发展情况,每学期末写好学生操行评语,组织好优秀学生的评比、奖学金、助学金的申报工作,并做好相关的材料记载。对违纪学生要做好耐心细致的教育工作;对个别情节严重、屡教不改的学生依据《z华晶学生违纪处罚条例》初步做出处分建议,交学校政务处处理,对受处分后确有悔改并进步明显的学生,提出撤消处分建议,交学校政务处审批。

  8.妥善处理班级学生偶发事件,并及时向学校领导及有关部门通报情况,强化学生安全意识。

  9.做好学校与家庭的联系工作。通过家长会、电话或信函等形式及时与家长交流学生的思想、学习、生活、爱好等方面的信息,了解和指导家长的教育工作,在家长配合学校对学生进行教育,形成校内外教育合力。

  10.按时参加学校、年级召开的班主任会议和开展的活动;升旗仪式、班团队会、全校性活动、课间操、大扫除等按时到岗到位,做好组织教育工作并督促检查;认真组织、积极带领本班学生完成学校和年级布置的其它各项任务。

  11.教书育人,以身作则,言传身教,做学生的表率。

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