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学习“靳家彦”- 燕子

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作者:佚名转贴自:本站原创点击数:3

学习“靳家彦”
靳家彦在教学实践中,总结了语文教学的六个要素。这就是:
一、以情励学;二、以趣激学;三、调动参与;四、启迪创造;五、注重内化;六、求精求活。
有的老师上课,心里想的是教学流程、步骤、环节,先干什么,再干什么,后干什么,甚至几分几秒都有“科学”的设定。这样做就缺失了教学的灵气,教学的本真。靳家彦上课心中有路数,但全力关注的是学生的学习状态。学生一举手一投足,一颦一笑,一仰一俯,一眨眼一皱眉,都是他们心声的反映。我就根据学生当时的状态因势利导,教为学服务,而不是师生被教案牵着走。上课时要做到:眼里有学生,心里有学生,心里装着每一位学生的心。
我们今后:要在备课上下苦功夫。把过多的时间用在制作课件上,而不用在钻研教材与研究学生上,是得不偿失。把功夫用在实处,而不要做虚功。
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