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大班6月第（四）周保教活动内容
NursingandTeachingActivityContents
活动
Activity
活动内容
ActivityContents
集中
教育
活动
Concentrated
Teaching
Activity
健康
Health
健康活动：《谁的姿势对》
知道正确的看书、写字、握笔姿势，并能按正确姿势去做。
家庭指导：家长和孩子共同看《幼儿用书》，及时提醒孩子练习使用正确的姿势。
语言
Language
语言活动：《连念七遍就聪明》
熟练的说绕口令，能发准星、冰、鹰、钉、灯等字音。
家庭指导：鼓励孩子把所学的绕口令教给家长，并与他们比一比看谁说得好。
数学
Maths
数学活动：《一周的计划》
尝试、探索运用绘画、符号、表格方式，制定一周的值日计划。
家庭指导：在家中和孩子共同制订“我是小帮手”的计划，鼓励孩子帮助家长做一些力所能及的劳动。
科学
Science
科学活动《蝴蝶的一生》
认识蝴蝶的外形特征，对蝴蝶一生的变化感兴趣，初步了解蝴蝶的成长过程。
家庭指导：家长和孩子一起采集、制作蝴蝶标本，引导孩子观察蝴蝶的外形特征。
艺术
Art
音乐活动：《买菜》
在图谱的提示下推理出相应的歌词，并通过演唱感受其韵律美。
美术活动：《小小博士帽》
了解博士帽的意义，学习制作博士帽。
家庭指导：家长和孩子一起了解博士帽的意义，给家里的每个人做一个博士帽。
社会
Society
社会礼仪：《我们的传统文化》
知道一些并喜欢传统的中国文化，培养幼儿对祖国的热爱之情。。
家长指导：家长让孩子从小对中国文化有认同感，培养孩子对祖国传统文化的热爱之情。
特色
活动
Characteristic
Activity
外教英语
English
英语
English
复习朗歌：OoOtterotter,inthelake.Otterotter,swimandshake.
PpPandapanda,blackandwhite.
Sleepypanda,saygoodnight
QqQuestionquestion,answerme.
Howmanyquestions?One,two,three.
复习句子：More?
Yes,please./No,thankyou.
Look!Grapes.Doyoulikegrapes?
Yes,Ido.
Ido,too.
复习歌曲：Song:ILikeFruit文章来源
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