第一章 总 则
一、教学工作是学校的中心工作，教学常规管理是学校各项管理的重要环节，是全面实施新课程，促进学生全面发展的根本保证。因此必须建立健全学校各项教学管理制度
二、教学常规管理由校长全面负责，教导处、教科处、技术装备处、总务处等部门协同运作。主要由教导处、年级组以及学科教研组（备课组）分级管理、分工负责，按教学"六认真"要求，优化教学过程管理，科学安排教学活动，定期对全校的教学质量进行专题分析研讨，制定出改进教学工作、提高教育教学质量的措施和办法，并建立健全教学管理资料台帐。
三、根据《扬州市小学教学工作基本要求（试行)》《都江市中小学教学常规基本要求》和《都江市中小学质量评估方案》制订本细则，以推动我校教学工作正常有序的运转。
第二章 计 划
学期初，各部门、各备课组及任课教师必须制定下列有关教育教学方面的计划：
1．学校工作计划；
2．教导工作计划；
3．教科研工作计划；
4．技术装备工作计划；
5．总务工作计划；
6．少先队大队工作计划；
7．教研组（或备课组）活动计划；
8．班务工作计划；
9．后进生辅导工作计划（含随班就读学生个别化教育计划）；
10．各科教学计划；
11．综合性活动课程计划。
以上1——9项计划内容一般包括：
①现状简介；
②指导思想；
③工作目标；
④具体措施；
⑤时间安排。
第10项教学计划内容一般包括：
①学生学习情况简析；
②教学目的要求；
③双基重点、难点；
④能力培养侧重点；
⑤具体措施；
⑥教学时间；
⑦教学进度。
第11项综合性活动课程计划可采用表格式，主要写清楚活动内容、目的要求、形式、时间、进度。其中，渗透毒品教育和渗透环境教育体现在思品、班队会活动中，渗透毒品教育是五六两个年级，每学期1次；渗透环境教育是各年级，每学期2次；渗透健康教育体现在每个学科中，各年级每学期8次。
各科计划按用黑色笔，按表格规范填写，项目、栏目要齐全。主学科（语数外）的计划于正式开学前完成并上交，其它各项计划于开学的第一周内完成并上交。平时经常检查对照，以保证实施，期末撰写相应的工作总结并及时归档。
第三章 有关表、簿的管理
一、学校必须具备的有关表、簿：
（一）校长室：
1．教职员工一览表；
2．校务会议录；
3．领导班子会议录；
4．教职工周前会会议记录；
5．学校日志；
6．值日护导安排表；
7．教师考勤考绩记载簿；
（二）教导处必须具备：
1．教师课务分工表；
2．课程总表；
3．作息时间表；
4．体育活动安排表；
5．教师外出学习情况记载表；
6．教师代课安排记录；
7．教师考勤考绩记载簿；
8．各科教研、备课组活动记录；
9．备课与作业检查记录；
10．随班就读资料；
11．学困生辅导资料。
（三）教科处必须具备：
1．总课题研究组会议录；
2．各课题组会议录；
3．课题研究情况记载簿；
4．校本教研活动记录；
5．教师培训记录。
（四）技术装备处必须具备：
1．多媒体系统管理与维护记录；
2．课程资源目录表；
3．资源及器材使用记录；
4．教师技术培训记录。
（五）总务处必须具备：
1．总务处会议记录；
2．学校平面图和卫生区轮值表；
3．环境与卫生检查记载表；
4．教学用品管理记录；
5．教辅材料管理记录。
（六）大队部：
1．升旗日志（每周一必须举行升旗仪式）；
2．大队部会议记录；
3．少先队干部轮值表；
4．少先队员花名册；
8．活动记载簿；
6．广播日记（附稿件）；
7．电视台日记（附节目单）；
8．学生常规检查记录。
（七）班级必须具备下列表簿：：
1．课程表；
2．作息时间表；
3．卫生值日表；
4．体育活动安排表；
5．学生点名簿；
6．班级日志；
7．多媒体使用记录；
二、要求：
1．各部门表簿必须齐全，按要求如实填写，并由专人收集归档。
2．班级表簿张贴（或悬挂）在固定的位置上，必须保持表簿内容与实际情况的一致性。