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16fw.com目标系统：教会学生“自我认识”，教会学生“自我教育”，教会学生“自我管理”。
制度系统:以《三自德育班级考核方案》推动“三自德育特色班”、“三自德育优秀班主任”建设工作。以《教学“六认真”自我管理考核方案》推动“三自德育特长学生”、“三自德育学科优秀教师”建设工作。
培训系统：学校校长培训班子成员，班子成员培训教师，教师培训学生；培训的内容为三自德育理念系统和目标系统、实施系统、学生活动系统、宣传系统、制度建设系统。
宣传系统:在文化长廊内宣传系统宣传三自德育目标等内容；在教室走廊等处张贴三自德育名言警句；在班级张贴三自特色班班标和主办板报；学校以三自德育为主评选论文；学校教育宣传稿件、校园广播均以三自德育为主进行；学生知识竞赛也要围绕三自德育进行。文
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