各位班主任老师：大家好！
今天利用放学后的时间给大家召集到一起，就是想跟大家聊聊有关班集体建设和学生良好习惯养成的问题。
2010年10月15日至18日，我去盘锦市参加了“第十九届全国中小学班集体建设理论研讨会”。其中原盘锦市教育局局长、中国着名教育家魏书生的精彩讲座感染了在场的每一个人，他老人家的平易近人、风趣幽默给我留下了深刻的印象，特别是他老人家的一些教育管理理念和方法深深打动了我，因为这些理念和方法都来源于他的教育实践，不空洞，实在，可行。现在我把魏书生的部分讲座内容介绍给大家。
一、魏书生其人
魏书生，1950年生。曾经上山下乡，当过民办教师，当过工人，教师、校长、教育局副局长、局长。
由于成绩卓着，他先后被评为省先进班主任、省劳动模范、特等劳动模范、特级教师、全国优秀班主任、全国劳动模范、全国中青年有突出贡献的专家、首届“中国十大杰出青年”。
魏书生的奇迹和荣誉是干出来的。他从1986年起任辽宁省盘锦市实验中学校长兼书记，后又兼盘锦市教委副主任．另外还有全国教育科学规划领导小组成员、全国中学学习科学研究会理事长、全国中语会副理事长等38项社会兼职。但他始终不离教学第一线，一直坚持上语文课，并当班主任。他是教书育人的模范．在他手下．再乱的班级也会变好，再差的学生也能成才。他所教班级的学生德智体全面发展，素质高，升学考试成绩每届都名列全市前茅。
十多年来．魏书生已在除台湾省以外的全国31个省、市、自治区和港、澳地区作报告1100多场．上公开课600多次．堪称全国之冠。他热爱教书．酷爱读书．也善于写书．至今已发表了100多篇文章．主编、撰写出版了15本书。魏书生是我国教育界的杰出代表。他工作出色，事迹感人，讲演精彩．文章漂亮，论着不同凡响，很值得人们去认真学习和研究。
二、魏书生的教育观点
（一）养心健身与工作结合起来，快乐地面对人生。
魏书生的人生真谛是四个字：松、静、匀、乐。放松的松，宁静的静；均匀的匀，快乐的乐。
松——身体松。学生来到学校无非就是看看书、写写字、算算题、想想事，哪有一件是让你崩紧肌肉的？越崩紧肌肉，心情越紧张，思路越不流畅，效率越低。让我们把自己身体的各个器官都放松，让二百多块骨头都放松，让一百四十亿个大脑细胞，全身五十多万亿个各种细胞全都松下来。
静——心灵静。守住心灵的宁静，想自己心灵世界里有一汪湖泊，您就站在湖泊的边上。守住自己内心世界的真善美，积极的、向上的、乐观的真谛，坚守、坚守、再坚守，拓展、拓展、再拓展，你就能找到了你自己发展的空间，能找到你尽到生存责任的阵地，你就活得有价值，也容易快乐起来。要知足，要做一个踏踏实实工作的人，不要做可怜的人。有的人当了县长，旁观者羡慕得不得了，看人家，当县长了，了不得，啥时候咱能当当县长该有多好。可是，当县长的人，可不这样认为，当了县长就琢磨道道，想当市长，当了市长，就想当省长，当了省长就想当国家主席，当了国家主席，还想当联合国主席，当了联合国主席，又想当地球村的村长，村长没当多长时间就想当太阳系系长，当了系长，又想当银河系系长……可怜呐！由此，我想想自己，咱们教师的工作，不错呀，社会上有多少人羡慕教师哪，有寒暑假，正常休礼拜天，工资较高，旱涝保收，文明，自己的孩子还能自己带……男孩儿找对象都愿意找老师。这辈子当老师知足了。工作要快乐，不要愁眉苦脸。训练自己闹中求静、苦中求乐、忙中求闲、失中求得的能力，以不变应万变，以我心应万物，还世界以本来面目，守住心灵的宁静，让自己心灵的湖泊平静得不仅没有波澜，而且没有一丝涟漪都没有。在现代社会中要经常训练自己闹中求静的能力，这是现代生存的必备本领之一，这样你就找准了自己应该坚守的阵地，风吹浪打不动摇，咬定青山不放松。守住宁静，还万事万物于本来面目。