不得不说本人从小晕血，见不得流血事件，连“血”这个字在文章中打几遍都会心里不舒服的，可是今天却想说的是血淋淋的事实，不知道是自我强大了，还是蓄积了足够的勇气，敢于直面世间的惨淡了。
开学初，就看到几起新闻报道，一起是疑似孩子因寒假作业未完成跳楼事件；还有个孩子居然选择了几种方式去结束自己的性命，大约也是因为寒假作业，幸运的是孩子被救了……。这样的新闻，看得人毛骨悚然，不寒而栗。在因为作业完不成而毅然决定离开这个世界的孩子面前，父母引导和学校教育究竟起到了什么作用？
联合国教科文组织在《学会生存》一书中提出的教育的四大支柱--学会做人、学会做事、学会学习和学会与他人共同生活的终身教育思想。家长教育的主要任务、首要任务应该是从孩子的品德教育抓起，教育孩子学做人。试想，一个不懂得应该怎样做人的孩子，能有明确的学习志向吗？一个没有毅力的孩子，能够刻苦攻读吗？一个没有良好习惯的孩子，能按时认真学习吗？一个没有孝心的孩子，能自理自强，少给父母添麻烦吗？
可是，另一方面，我认为，也是更为重要的，又有谁去做那些教育孩子的父母的教育呢？父母的高度决定了孩子的未来，不仅仅是道理，还是说我们做父母一生都要致力于提高自己的水平和视野。
1987年的“夏斐之死”事件
