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校内班主任交流会材料

--因人施教对症处方
安徽省潜山县槎水中学汪凯徐红生邮政编码:246316
关键词:问题生对症处方
本人向来主张,文无定法,教也无定法,奉行因人施教,对症下药的原则来疹治不同学生的不同问题或同一学生的不同问题,现将在探索中施教的点滴处方呈现一二,以见教于大方之家,起个抛砖引玉的作用。
疗治对象一:汪某,女生,16岁。
病状①:借东西不还,只要有一点熟悉就去借,从本班借到外班,从校内借到校外,从学生借到老师,有借无还,甚至借班主任的钱都不知道归还。
病状②:喜欢主动找男生谈恋爱,记仇,有想报复的心理,心态不正常。
病状③:有偷窃行为多次,骗别人的钱财,爱慕虚荣,撒谎,明明有姐妹二人,还向同学们谎称她家只有她一个女儿,妹妹是她姑姑生的等。
疗治①:针对借东西不还的行为,我多次找她交谈,并分析其根源在于喜欢吃零食,也从侧面了解到她在初中时代的状况,这是早已养成的恶习,一时难以根治,需要反复多次才能矫正过来的。为此,首先向她分析了这种行为的危害性,然后指出:好借好还,再借不难;有借无还,再借谁敢?长此以往,受损的不是别人,最终的结果是将自己孤立起来,失信于人以后,当你真的面临困难的时候,别人是帮你好呢还是不帮你?其次告诉她喜欢吃零食的习惯对身心的危害性:一是零食吃多了影响正餐的食欲导致营养不良;二是零食中有很多的危害身体的物质,如霉变的致癌物质等;三是一心想吃零食会分散学习精力,有损于身心健康。力劝戒掉吃零食的习惯,就像我戒烟一样,戒零食比戒烟的难度要小得多吧?再次,在外围上杜绝她借钱的可能性,暗地里告诉全班的同学和熟悉她的同学不能借钱给她,当她真的有困难的时候只准找我借,由我向她施实救助。
疗治②:针对该生喜欢找男生谈恋爱的问题,我也多次找她进行针对性的谈话。首先肯定其有这种心理和生理状态是正常的,然后从多方面分析其危害性和不合理性:
(1)从法律上讲,尚不够法定的谈情说爱的婚嫁年龄。
(2)从生理上讲,年龄还小,还只有猫心子那么大的东西,生理发育还没有成熟。
(3)从心理上讲,考虑问题缺少理性,也缺少长远性和全面性,顾此失彼。
(4)从学习上讲,谈恋爱的人易分心,云中雾中,想七想八,耗神费力,干扰学习。
(5)从未来讲,未来变数太大,时位移人,随着时间的推移,双方地位的变化,感情也会发生变化,没有真正不变的永恒的感情。
(6)从美学上讲,东方女人应该有东方女性的美,那就是含蓄美,沉稳有魅力,不可太外露,轻浮了往往不被人们看得起,自己掉价了。
(7)从女生上讲,女人比男人更要学会自尊自重,学会自我保护,一旦坠入爱河,受害的往往是女人,正如古人说的:“土之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也!”
(8)从前程上讲,过早恋爱,背负沉重的精神包袱,无法飞得高飞得远,影响“仕途”的发展,阻碍理想的实现。
(9)从经济上讲,没有经济基础,也没有赚钱的能力,彼此都不能养活自己,更无力养活下一代了

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