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小学班主任《生活伦理

生日是每个孩子所期盼的开心日子,每一次过生日应该是孩子们最为甜蜜的回忆。在课堂热身导入环节,我先问问孩子们最希望自己的生日怎么过?和谁一起过?觉得怎样过生日才最有意义?孩子们对于这个话题太感兴趣了,课堂气氛一下被调动起来。我趁机请出本月过生日的孩子们,首先给予他们一个大大的拥抱,瞧,相片中的男孩都害羞了,不过脸上的表情骗不了人,是满满的幸福哟!
我们班级刚好有6个小组,让6个小寿星自由选择他想去的小组,开始我们的生日派对准备环节,要求每个小组为他们表演一个节目,每个小组为本组的小寿星送上一份手工制作的礼物(制作礼物的材料有彩纸、剪刀和笔等)。当孩子们为小寿星们表演节目时,氛围是愉快的;当孩子们送上自己的手工礼物时,小寿星们有一些感动;令我记忆犹新的是小寿星们的分享环节,6个孩子里面的冯青龙同学在戴上大家为他做的生日帽时流泪了,他说在平时的生活中老是喜欢骂别人,和很多孩子斤斤计较,今天他能得到大家的生日祝福,让他认识到了自己的错误,并向所有孩子道歉,得到了大家的原谅。
本节课在孩子们的生日歌中结束了,真正让学生们体验到了生活中欢乐的时刻,更多学生懂得了在生活中要付出真诚和爱。

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