总结-集体教学中安全问题

总结：集体教学中的安全问题

集体教学是我们大多数幼儿园主要采取的教学形式之一，冯晓霞教授提出：在集体教学活动中有着高效、经济、系统性强、全面性、互动性强的优势，也存在着不少的弊端：易脱离生活、学习被动、个体差异等等。集体教学面对着全班的孩子，在体育活动中如何保障所有孩子的安全问题呢？

首先，教师在设计活动时要考虑场地的选择。活动场地尽量选择要空旷的塑料场或草坪，因为在活动中难免会有孩子摔着、磕着，场地的选择是确保安全的第一步。其次，教师在活动中要明确提出要求。明确的要求可以让孩子知道什么应该做、什么不应该做，这样可以避免一些隐性存在的安全问题。要求的提出是孩子在体育活动中安全的保障，是确保安全的第二步。最后，教师在体育活动中要做到全面的关注每一位幼儿。教师多一点关注就能多保障一点孩子的安全，所以在体育活动中搭班老师和保育老师要积极配合主班老师，做到每一个孩子都在老师的眼中，这是确保安全的第三步。

孩子们的安全、健康成长是我们教师的责任与义务，教师要认真思考、用心做好，努力为每一位孩子打造一片安全的天空，任其在其中自由自在的翱翔。