教养笔记-孩子眼中结婚

教养笔记：孩子眼中的“结婚”

有一次大家在谈论中学生的早恋问题，我开玩笑说：“这算什么呀，幼儿园的孩子都开始‘早恋

’了！”

其实，我这么说是因为班级里也会出现这些情况——吃完午饭，小玙和圈圈没有像往常一样去看

书，而是去继续画刚才没有画完的画儿。我感到奇怪，就问他们为什么急着画画。他们脸上带着

几分羞涩向我透露：圈圈的画要送给佳佳，小玙的画要送给陈陈。我问为什么要送给她们，两个

小男孩竟有点忸忸怩怩，笑而不答。我说：“哦，我知道了，因为她们两个最乖、最聪明，是不

是？”两人点头说是。

下午，南南悄悄地告诉了我他们的“小秘密”：“老师，你知道吗？圈圈要和佳佳结婚，小玙要

和陈陈结婚，我要和一一结婚……”这时，一旁的潇潇插嘴道：“我想和米琪结婚！”我接着问

：“为什么？”潇潇答：“因为她长得漂亮！”

分析一下被喜欢的女孩子，发现具有以下三个特点：

一、聪明。学东西快，经常受到表扬；在某方面较突出，如舞蹈、绘画；

二、乖巧。善解人意，比较会察言观色，讨人喜欢；

三、漂亮。长得俊秀，穿着漂亮，比较“臭美”。

孩子小，还不懂“结婚”的真正含义，他们可能只是用“结婚”来表达自己对异性的喜爱和好感

，亦或是崇拜；而这种感情并不稳定和持久，充满了儿戏的色彩。就拿我们班上这几位来说，没

过多久就发生了新情况——天天告诉我，他和淼淼又不准备结婚了，因为他们喜欢的女孩子和别

人玩，不和他们玩。

对待这种情况，我采用了三种对策：一是教育引导，帮孩子发现被喜欢者身上的优点，从而把被

喜欢者树为学习的榜样，并让孩子知道“结婚”是长大以后的事情；二是低调处理，以免引起孩

子更强的好奇心，或者不慎伤害孩子的自尊心；三是巧妙利用，如天天吃饭不好，身体瘦弱，我

说：“源源可不喜欢很瘦的人！”天天为了让自己喜欢的人喜欢，吃饭主动了许多。同样的方法

，可以激励这几个男孩子改进自己的不足。