教育笔记-老师我们也来帮你扎辫子

教育笔记：老师，我们也来帮你扎辫子

每天午睡起床后，所有需要扎辫子的女孩子都聚在我的桌子边等候我一个个帮她们扎漂亮的小辫子，站在孩子们中间为她们梳辫子已成为我午后生活的一种享受。
我喜欢帮她们扎漂亮的小辫子，每个孩子都扎不同的发型，有时学到一种新的扎法就在孩子的头上试扎。有次在一个女孩子头上扎了一个很可爱花苞，好看极了，其他的孩子看到了纷纷嚷了起来“老师，我也要这样！”“老师，我也喜欢这个嘛！”于是就变的班里几乎所有的女孩子都一个发型了，你看看我，我看看你，哈哈大笑起来，都喜欢的不得了。孩子们喜欢，我就每天乐此不疲。
扎辫子的时候也把我和孩子们之间的距离拉近了，也让我有了更多的机会了解孩子，触摸他们的心灵。孩子们总是唧唧喳喳的和我说个不停。“老师，我昨天和爸爸妈妈一起去杭州旅游了！”“老师，我们什么时候再玩打野鸭的游戏呢？”“老师，我妈妈上次说你扎的那个辫子很好看！”每到这个时刻，我和孩子们交流的更加亲密、和谐和信任了。
直到有一天，当我又一次为孩子扎辫子的时候，一个女孩子跑过来告诉我：“老师，你今天不用帮我扎辫子了！”“为什么呀？”“你看！我自己已经扎好了！”我看了看她的头发，果然，两根漂亮的麻花辫已经扎好了。
“你自己扎的？什么时候学会的呢？”我惊讶地问。
“你上次不是教我们用皱纸编麻花吗？和我们扎的小辫子的方法是一模一样的，于是就会啦！”小女孩很开心。
我也很兴奋，马上在所有的孩子面前表扬了她。其他的女孩子看了也很喜欢，都说要学。第二天，我在班级区角了开设了一个美发屋，里面挂了很多毛线，是专门让孩子们练习的。一下课那里总是聚满了人，一起模拟扎辫子，我也时常去教教孩子。不出一个星期，基本上大家都学会了，接着，孩子们又纷纷在同伴头上玩扎辫子。
有天我中午回家去洗头，孩子们午睡起来时我还没来得及扎好。这群机灵的小鬼看到我的头发披着，叫了起来：“老师，你的头发还没扎呢？我来帮你扎吧！”于是又帮我搬凳子，又叫我坐下，几个孩子就在后面捣鼓我的头发，不一会就扎了很多的辫子，在镜子里看到了“怪怪”自己，所有的人都哈哈大笑起来，孩子们的脸上洋溢着无以言表的快乐，此时，我与孩子们一样幸福。我的幸福也就是在这日复一日平常、平淡、平凡的工作中，不断发现新奇、新鲜、新意中积攒起来的。