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观察笔记:培养幼儿的正确情感表达方式
观察时间:**年**月**日
观察地点:中班教室
观察对象:**
观察目的:众多研究表明,情绪情感是幼儿发展的核心方面,在幼儿的生活与心理发展中具有重要的地位。
观察实录:
起床后,小朋友们都在排队喝水,我发现**在插队。于是我准备走过去告诉他不要插队。刚走过去把他拉开还没有讲话,他便哭了起来。我顿时觉得很无奈,便什么也没说。他自己哭了一会便安静了下来,又开始和小朋友们玩耍起来。
分析与措施:
积极的情绪情感有助于儿童智力发展,而那些痛苦的,如:生气、伤心、愤怒、恐惧可称为消极情感。少量的消极情感体验,对情感发展有益而无害。但是,幼儿如果经常处于消极情感中,就会影响身心健康和活泼开朗性格的形成。发现这个问题后,我会经常夸奖他,鼓励他参加幼儿园的各类活动,积累愉快及成功的体验,根据他的反应,采取相应的措施。其实,家长的情绪与做法也会直接的影响幼儿。家长的过分溺爱会导致幼儿情绪发展上的趋向,比如:娇气、忍受不了批评等等。所以培养幼儿得正确情感表达也需家长多费些心思才行。
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