教育笔记-老师他打我

教育笔记：老师，他打我

这几天经常会听到宝宝这样对我说：“老师，他打我。”其实托班孩子们还没有意识到有时旁边的宝宝碰碰你的手，拉拉宝宝的衣服，指一指宝宝的肉肉，是对宝宝一种友好交往前提的暗示，希望隔壁宝宝能注意宝宝对他友好的招呼，想与宝宝交朋友。但有些胆小的宝宝总会害怕跑到我的地方对我说：“老师，他打我。”有的宝宝却为这样的举动大动肝火，相互吵闹起来。

今天为了这件事我对孩子们说：“宝宝。来，坐到老师旁边来。”宝宝很高兴，你挤来我挤去总算都坐好了，我对宝宝说：“老师经常喜欢做摸摸宝宝的肉肉，拍拍宝宝的小屁股，有时还会故意说，你怎么不乖，老师把你扔了，算了。”我边说边动作示范，宝宝看着我，宝宝专心致志的看着我。我继续说：“你们说，老师这样的举动是不是不喜欢宝宝啊！”宝宝不说话，还是张望着我，我接着说：“其实这样动作都是老师喜欢宝宝的行为，因为老师喜欢宝宝才会与宝宝做亲昵的举动。小朋友喜欢你，小朋友也会做这样的举动，不过，老师还是要提醒宝宝要学会用语言去交往，因为宝宝的嘴巴是用来说话的。”

然后，我一个一个把宝宝请上来，叫他们认识班级里宝宝，叫一叫宝宝的名字。如果喊不出宝宝的名字，请那位宝宝上来，介绍一下自己叫什么名字。让宝宝拉近同伴的距离，让更多的宝宝有更多的好朋友。