教育笔记-给犯错孩子一缕光

教育笔记：给犯错的孩子一缕光
孩子犯错时正常的，不犯错的孩子是没有的，我们教师必须能够正确的对待每一个犯错的孩子，不管孩子烦的什么错误，我们都应该给予关爱，要相信只有走进犯错孩子的心灵深处，从情感上接纳犯错的孩子，在对孩子施于宽容的教育，才能促使孩子从错误中醒悟，从困境中解脱，从挫折中成长。
一位老师有这样一个事例很值得我们学习，又一次，班里一位孩子丢了50元钱，这位老师没有采用惯用做法：大发雷霆、紧张调查、甚至搜身等过激行为。他认为，这些方式对孩子来说伤害太大，教育孩子要抓住不同年龄段的特点，不能伤害他们的自尊，尤其是初中阶段的孩子，是非就在一念之差，如果采用棍子打死的教育方法，将其揪出来当众出丑，可能会毁了这个孩子。晚自习时，老师走进教室，不慌不忙平静的说：老师相信这位同学是一时糊涂，或有难言之隐才拿了同学的钱，现在肯定非常忏悔，很想把钱还回去，可是没有机会，待会我们给他一个机会好吗？下面我们就关掉灯来做这个游戏，接下来老师发给每个同学一个信封，关掉灯，要求每个孩子都做同一个动作，在自己的包里摸东西，然后放进信封里。待灯亮以后，大家把信封投入讲台的箱子里。果然，奇迹发生了。50个信封里，有一个就装着50元钱。
知错就改就是好孩子，我们完全没有必有去追究他是谁。记得列宁曾引用一句谚语告诫教育工作者：孩子犯错误，上帝夜也会原谅的。何况我们老师呢？