案例分析-不睡觉孩子

案例分析：不睡觉的孩子

　　案例背景：

　　午睡是幼儿园生活的一个重要环节，是保证幼儿睡眠，提高幼儿学习质量，促进幼儿健康生长的重要环节。在舒适的环境中还往往有个别幼儿不愿意入睡。案例描述：

　　镜头一：

　　午睡不久孩子们就发出均匀的呼吸声，只有佳佳，一会儿仰着睡，一会儿卧着睡，不一会儿又侧着睡。老师叫他快睡，可就是翻来覆去睡不着。

　　镜头二：

　　午睡已经有一会儿了，大家都已熟睡，我坐在佳佳边上，希望他也尽快入睡。时间在悄悄流逝，声音也几乎没有了，我以为睡着了，凑过去一看，两只眼睛睁得滴溜溜圆，正在被窝里认认真真地玩被子。

　　镜头三：

　　起床的时候，我们抬床到边上，却发现角落里有一堆草席末。原来睡觉的时候，佳佳偷偷的把自己的草席拉了一个大洞洞。

　　案例分析：

　　佳佳从小就没有午睡习惯，在家从来都不会去午睡，双休家长也上班，没时间哄他睡午觉，久而久之便养成了他不爱午睡的习惯。

　　案例措施：

　　1。采用“循序渐进”的方式促进其形成良好睡眠习惯。

　　好习惯需要慢慢培养，坏习惯也不是一天两天就能改得掉。在教育佳佳时我没有一下子要求他改掉不午睡的坏习惯，而是采用“循序渐进”的方式。不让他觉得睡觉是一件苦恼的事。

　　2。家园配合，共同培养其良好午睡习惯。

　　案例反思：

　　家园配合是教育幼儿最好的渠道。如果单在幼儿园午睡，而星期天及节假日在家不午睡的话，那也永远无法形成良好的睡眠习惯。为此，我和家长联系，要求家长和幼儿园配合，使孩子能在在家中也养成午睡习惯。