教育笔记-细心捕捉孩子成长机会

教育笔记：细心捕捉孩子成长的机会

家军是本学期的插班生，内向的他，总是安静地坐在小椅子上，听着老师和小朋友们交流，看着小朋友们开心地游戏，每次请他一起游戏时，他总是微笑着摇摇头，不愿参加；每次我们跟他交流时，他也总是摇摇头或点点头，有时会偶尔说一句也是很轻很轻。我们也时常借各种机会去接近他，想多跟他说说话，但他总是一副不愿说话的样子；在平时的活动中也看不到他举起的小手，他总是沉默着。于是，我也一直在寻找着如何为他创造说话、发言的机会，让他逐渐开朗、活泼起来。

一天晨间谈话时，我无意中看到家军不时地拉着衣服上的拉链，一会儿拉开，偷偷地看着里面的衣服，一会儿又拉上，反复拉了好几次，我便过去问他：“家军，你衣服上有什么呀，让大家看看好吗？”他笑眯眯地拉开外套的拉链，只见里面穿了一件新的衣服，上面的图案很好看，还有一个卡通人物。这时，其他孩子的注意力都集中过来。我趁机把他带到了前面说：“今天你的衣服真特别，你能把衣服上有些什么它讲给大家听吗？”他低着头，一边看着衣服，一边慢慢地讲起来：“我的衣服上有一个喜羊羊，它在草地上玩……”虽然他的样子很害羞，目光始终看着衣服，不敢看一下其他的小朋友，声音有点抖还有点轻，但我觉得已经很不错了，也真为他高兴，我马上送给他一个大拇指，并让小朋友们用热烈的掌声表扬他，家军顿时露出了让我第一次看到这么灿烂的笑容，他终于勇敢地跨出了在集体面前说话的第一步。这次以后，慢慢地，我发现了他真的有所改变了，看到他的朋友越来越多了，课间活动时，他也愿意和小朋友说话，也喜欢跟好朋友一起玩飞行棋、搭积木、玩游戏了，有时我问他一些问题，他也愿意回答、交流了，特别是这段时间，发现他有时在课堂上也喜欢高高举起小手发言了，虽然次数还并不多，但对内向的他已经是很大的进步了。看到家军的点滴进步，我感到非常欣慰。

孩子需要呵护需要关心，像家军这样内向的孩子更需要呵护更需要关心，作为一名幼儿教师，要走近每一个孩子的心灵，用智慧、爱心、耐心去哺育每一个孩子，还要在日常生活和学习中做一个有心人，细心观察孩子，细心捕捉孩子每一点进步、成长的机会，让他充分展示自己的个性；让内向的孩子不断进步，不断改变，快乐地成长。