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教育笔记:牙掉了我不怕
每个孩子换牙时会有不同的心情和感受,记得带的上一个大班就有换牙时的孩子不同的反应:有又哭又闹、紧张害怕的,有非常高兴地和你交谈换牙经过的,也有默默无闻被同伴发现的,等等,很多很多。而在上周,班里文静、内向的小情换牙了,她的表现是:不断抽泣、眼泪不停,不用说也是属于紧张害怕型的。
周三下午吃玉米,没过多久就听到有孩子哭了,孩子们也都过来跟我说,“老师,梁小情哭了!”“她的牙……”“还有血……”我一听就明白了,孩子到了换牙的年龄了。“小情,你怎么了?”我走过去问,“我的牙掉了”操着一口标准的湖南口音让人忍俊不禁,每次她说话,我都要听几遍,因为头一遍肯定是家乡话。这时的她正哭着呢,我怎么也得再问下去。“来!张开嘴巴让我看看!”她一张嘴,我就发现她的下牙歪了,准是已经松动的不行了,或许就是刚刚的玉米起了关键性的作用。我一边安慰她别哭,没事的,一边又仔细一看,呀!已经长出新牙了。“小情,给你把牙拔了吧!”其实我说是这么说,还真是不敢拔的,心想,她要是愿意了,我就再请帮手。哎!她并不信任你,摇着头回答:“不要!”再问一遍“已经有新牙了,要拔掉了,不然会两颗牙叠在一起,不漂亮了!”还是否定的回答,我也只好放手,没有勉强,后来玉米倒是靠边上的牙齿慢慢吃好了。
晚上,爸爸来接,我把情况说了下,并且强调已经长新牙了,旧牙晃动的厉害,估计碰一下就会掉的,他爸爸倒是点头表示明白了。
周四来,没有拔掉!
周五来,没有拔掉!
正巧,周五中午的骨头煲中又有玉米,不知是又肯玉米了,还有啃骨头时用力了,她的牙——掉了!我故唱高调“瞧呀!有新牙真好!”“看!多漂亮呀!”孩子们也乐意与这位内向的孩子聊聊换牙的经历。
记得以前有关换牙的教学活动,之后一查,是下半学期的。孩子换牙的时间各不相同,有的可能中班就开始了。农村的家长比较忙,关注孩子较少,即便老师说了又说,有时他们也是心有余而力不足。但我们还是必须得提前关注孩子的情绪,帮助孩子做好换牙的心理准备。故事《换牙》《老朋友和新朋友》是得避开的,我就讲了讲自己的换牙经历,挑了故事《没有牙齿的大老虎》《我要我的牙齿》《我那颗摇晃的牙齿绝对不能掉》等等来引导幼儿正确对待自己的换牙经历,希望这些能够帮助即将换牙和正在换牙的孩子度过一个快乐的换牙期!
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