教育笔记-快快乐乐换玩具

教育笔记：快快乐乐换玩具
今年的元旦活动异彩纷呈，有游戏活动、快快乐乐换玩具等，今天上午开展的是快快乐乐换玩具，对于我们托班的孩子来说是很新鲜的事情，在家里他们都是小皇帝、小公主，从来都没想过要把自己的东西给别人，开学初也有家长反映自己家的孩子把自己的东西管的很牢也不会去拿别人的东西，有些孩子则是又抢又夺让家长很难堪。这个年级组开展的玩具交换活动还是引起了孩子们的兴趣，上午通过晨间谈话活动向孩子传递今天的活动的信息：如可以请孩子说说自己带了什么玩具，这个玩具是怎么玩的，孩子们都非常积极地展示着自己的玩具虽然表达不清但是都尽力地说着自己的玩具好，流露着对自己玩具的喜爱之情，送给别人的东西还能还吗？这个孩子们似乎楞了一下，当告之也能收到别人给的礼物时忽然松了口气，接下来就是情景表演：引导孩子如何与同伴交往，当你的玩具交换的同伴不是自己班级的小朋友的时候我们可以怎么做？如我们换一换好吗？在别人同意的情况下才能换，如果别人不愿意我们可以找另外的人换，根据托班幼儿年龄的特点，一般以自我为中心，因此在活动中老师要组织帮助孩子去找同伴交换，一切准备就绪后，在9:30分的快快乐乐换玩具活动中孩子都与同伴换到了自己心仪的玩具，开心地玩着换来自己的玩具，别小看换玩具，他不仅可以帮助提高幼儿与同伴的交往能力，另外通过换玩具增进年级组各个班级小伙伴的感情，体现了良好的集体环境的氛围。教育无小事，只要是值得的，只要是能给孩子带来快乐的、收获的，那都是我们可以去做的。