教育笔记-妙用奖励

教育笔记：妙用奖励

现在的孩子从小就喂养得很精细，所以到了幼儿园好多孩子都是这个不要吃，那个不爱吃，所以一到吃中饭、吃水果的时候总有几个孩子耍耍小聪明，偷偷地把一些不喜欢吃的东西放进桌子中的盘子里或者垃圾桶里。特别是吃小番茄的时候，总有很多孩子偷偷扔掉。

这几天连着吃小番茄，可是总有人不爱吃，有的不肯伸出小手拿，有的偷偷将小番茄扔进垃圾桶，还有的孩子皱着眉头不乐意地一小口一小口地咬着番茄，一个小小的樱桃番茄足足得咬二十分钟。

这天我吃完饭去接班，孩子们一个个像快乐的小鸟朝我扑过来：“老师，我吃完了。”“老师今天我吃了个白白碗！”“老师，我们今天吃得真快，吓你一跳！”看着孩子们快乐的表情、期待表扬的眼神，我不禁夸夸了这些可爱的孩子。进活动室一看今天的水果又是小番茄，我灵机一动：“来，小朋友们，今天你们吃饭表现真好，所以啊，我要奖励你们吃个好东西！”一听要奖励好东西了，孩子们很快的收好了玩具，眼巴巴地望着我。“今天我要奖励你们吃好吃又有营养的小番茄，看谁的小嘴巴张得大，一口就能把小番茄吃下去。”说完后孩子们纷纷张大了嘴巴等着我去喂。我一个一个地将小番茄塞进了孩子们张得大大的小嘴巴里，一边喂一边用夸张的表情和语调对孩子们说：“哇！你们真厉害，一口就把小番茄吃进去了。”“哇，小番茄的味道真不错啊！”“看看谁吃得快，吃得快的还有得奖励了哦！”孩子们努力地吃着，还把吃完的小嘴巴张得大大的给我检查。这样轮流喂了三次，餐点桶里的小番茄一下子没有了。连以前不爱吃番茄的菁菁也一下吃了三个，还连声说：“幼儿园的番茄真好吃！”

其实孩子们很简单，有的孩子不爱吃番茄可能就是家里不怎么吃，还有的是不喜欢它的味道。我换了种方式，把小番茄变成了奖励孩子的奖品，孩子觉得得到奖品是很光荣的事，所以他们都愿意尝试吃番茄了。

接下来，我还奖励能吃完饭菜的孩子去散步，奖励进午睡室安静入睡的孩子一个或者两个故事，奖励课堂表现好的孩子多一次区域活动的机会，孩子们在我们的奖励中慢慢进步了。