教育笔记-玩水带来启示

教育笔记：玩水带来的启示
玩水是孩子们非常感兴趣的事儿，他们常常在洗手时偷偷的玩水，也经常会玩得忘乎所以——弄湿了袖口、泡涨了衣襟。
一天，一哲喝水时不小心将水翻到桌子上了，情急之下他就用手去擦，擦着擦着，他高兴地喊起来：“一条鱼。”喊声引来好多小朋友的注意，个个围过来看，纷纷学样，都拿手醮水在桌上画起来，我突然感到，班上不是正在开展《下雨的小日子》主题教育吗？这不是一次很好的教育机会吗？主题中要求用“雨滴在纸上画画”这一内容来进行延伸，何不借此机会，让孩子用水创设“人工雨”在桌子上画画呢？于是，我让孩子们用杯子装好水，我为他们准备好抹布，一次不受纸张大小限制，构图自由，大胆创作，随心遂意的快乐的美术活动开始了……

这次活动是从孩子一次偶然发现中，自然衍生出来的，是对已有材料的创新利用，极大调动了孩子参与的积极性，满足了孩子的探索需要，效果显而易见，这充分说明教育无处不在，只要我们处处留心，把握住稍瞬即逝的教育机会，“快乐学习、学习快乐”就不是空谈。