教育笔记-颜色秘密

教育笔记：颜色的秘密
天渐渐地热起来了，中午我带着孩子们出去散步，太阳照在我们身上，孩子们一个个都在喊热。“陆老师，你摸我的头发！怎么这么烫呀！”席悦乔拉着我喊道。“是啊！是啊！我的头发也很烫!”旁边的孩子也附和道。
这时，我灵机一动，这不是一个给孩子传递科学知识的好时机吗？于是，我停下了脚步，问孩子道：“你们的头发很烫，那它是什么颜色的呢？”“黑色！”孩子异口同声地回答道。“那你们想想，我们身上也能吸收到太阳的热吗？”还没等我问完，孩子们都用手摸起了身上的衣服、裤子等等。没过一会儿，顾xx就叫道：“陆老师！我今天穿的白衣服还好呀！不烫啊！不过我的黑裤子很烫！”“我的深蓝色的衣服很烫啊！陆老师你摸摸看！”小雨拉着我去摸摸看他的裤子。“悦悦今天穿的粉红色的衣服和裤子，你们摸摸看，她的衣服和裤子烫吗？”孩子一一摸了一下，都说道：“咦？不烫哎！”这时，知识渊博的磊磊突然叫道：“我知道了！我知道了！原来颜色深的衣服才会烫！颜色淡的不会很烫！”听了他的话，其他孩子也似乎都明白了。于是我总结道：“太阳不仅给人们送来光明，而且还送来了大量的辐射热。对于辐射热来说，黑色只吸收，不反射，而白色正好相反。一般说来，深色的东西，对太阳光和辐射热，吸收多，反射少；而浅色的东西，则反射多，吸收少。所以，夏天人们都喜欢穿浅色衣服，象白色、灰色、浅蓝、淡黄等，这些颜色能把大量的光线和辐射热反射掉，使人感到凉爽；冬季穿黑色和深蓝色的衣服最好，它们能够大量地吸收光和辐射热，人自然就感到暖和了。”听完我的话，孩子们都像获得了一样宝贝，显得十分高兴。
在这次散步中幼儿发现了一些科学现象，但我并没有阻止他们的讨论，而是首先以提问引导的方式让每个孩子亲自去探索发现，其次为孩子提供时间去观察、探索，有助于孩子更加深刻理解和认识，最重要的是让幼儿知道实践出真知，懂得以事实来说理。在幼儿探索时，我是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，合理地把握了时机，在幼儿无意的发现中，引导幼儿逐步感知与发现，让每个幼儿亲自去探索、去发现，真正做到了让孩子积极主动地探究，激发了孩子大胆思维、讨论、积极探索的能力，培养了孩子的科学素养。