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教育笔记:老师,不是我
午睡活动开始了,我一边嘱咐幼儿快速脱衣库躺下,一边帮已经睡好的幼儿开始检查被子有没有盖好,但总有几个幼儿没盖好被子,所以加强检查是很有必要的。等幼儿全部脱衣库躺好并且没有声音发出后,我便到楼下备课。
当时间过去三分钟后我便听到有说话的声音,凭我的直觉还有说话的声音听出大概就是斌斌小朋友。因为前几天午睡他也特别会讲话。我急忙走到楼上,对着他说:“你怎么刚睡下去就讲话了,是不是不想睡觉啊?”他一脸无奈的看着我,我顿时又火了。“老师问你你怎么不回答,先前说话不是很大声嘛。”这是他才吱吱呜呜的说:“老师,不是我。”我忙说:“怎么不是你,老师听到的声音就是你。”他又说:“真的不是我。”这时我就问了旁边的小朋友,他们说真的不是他。看来我真的冤枉了他,所以立马向他道歉。
通过这件事情使我知道老师不能凭自己的感觉做事情,要认真、细致地做好每一件事情,更不能冤枉小朋友。
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