教育笔记-爱表演涵涵！

教育笔记：爱表演的涵涵！
涵涵是个活泼、开朗的小男孩。他爱笑，一笑起来眼睛弯成了两条细缝；他爱哭，哭起来眼泪像脱了线的珠子。在哭和笑的情绪转换之间他可以用短短的几秒钟来完成。他的最大特点就是好模仿，爱表演。
一天活动结束后，和往常一样我边拿茶杯滋润发干的喉咙边环顾着我眼皮底下的孩子们。孩子们有的搬积木玩，有的拿书在位置上看，有的进进出出，似乎是去喝水或者小便，忽然，涵涵的举止引起了我的注意，只见他高高地站在自己椅子上，眼睛直视前方，一只手背在身后，另一只手在空中画了个圈后停住，再画一个圈停住，接下来一直反复着这一动作，仔细看他画圈的手中还抓着一块积木，嘴中还念念有词。处于好奇，我悄悄走近他，"543210"在数到0的一瞬间，他忽然停住了刚才的动作，把画圈时的绿色积木迅速换成了左手的红积木，一边说着“红灯亮了，请马路上的车辆停一停”。终于明白了，原来涵涵刚才在模仿红绿灯啊，他画圈后停住的动作不正是黄灯在闪烁的情景吗？哈哈！没有其他孩子能想出闪烁跳动的灯可以用“绕圈——停”两个动作来完成。
中班孩子正处于模仿游戏的高峰期，他们喜欢模仿生活中成人的行为，甚至是模仿一个现象。我们经常能看到女孩子在钢琴板上模仿老师弹琴，男孩子则更喜欢模仿老师在黑板上指指点点。对于孩子的这一年龄特征，我们应尽量保护他，不能在孩子模仿的时候打断他，有的甚至去取笑他。